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- 约 14页
- 2016-05-30 发布于河南
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《2016年瑶海区教师教育教学信息化大赛指南》.doc
2016年瑶海区教师教育教学信息化大赛指南
一、参评对象和项目设置
“大赛”面向全区基础教育类中小学、幼儿园教师,参赛项目为:课件(含移动终端课件)、信息技术与学科教学整合课例(含移动终端课例、教学点数字教育资源应用课例、在线课堂应用课例)及教学设计、学科主题社区、一对一数字化学习综合课例、教育教学工具类软件系统、微课。
二、参评项目说明及要求
1.课件:是指基于计算机技术和网络技术,根据教学设计,将特定的教学内容、教学活动和教学手段有效呈现的应用软件,目的是辅助教与学,并完成特定的教学任务,实现教学目标。可以是针对某些知识点,也可以是一课时或一个教学单元内容,制作工具和呈现形式不限。单纯的教学媒体资源以及教育教学工具类软件不属于课件范畴。
移动终端课件:利用移动终端的多媒体交互性,将图、文、声、像等多种表现方式有机结合,表达和传递教学内容,以学生自主学习为主进行教学设计。
(1)制作要求:视频、声音、动画等素材采用常用文件格式。视频文件必须转换成flv格式的,视频尺寸不得超过640*480,否则无法上传。
(2)报送形式:和附表1、附表2一起,压缩成RAR文件后,由学校统一上报区信息中心光善慧老师(邮箱:909208759@)。
2.信息技术与学科教学整合课例:是指教师在学科教学中应用信息技术,把信息技术作为内容、方法与手段融合在学科教学过程中,培养学生的创新精神和实践能力,
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