2.3和2.4声的利用和噪声学案.doc

《2.3声的利用》导学案 一、自主探究 1、铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓，说明了通过声能获得???????????? 。 2、蝙蝠利用回声可以确定位置，这种方法叫???????????????? 。科学家运用这原理发明了???????????? 。 3、医生向病人体内发射超声波，同时接收体内脏器的反射波，反射波所携带的信息通过处理后显示在屏幕上。这就是平时说的???????????????? 。 4、你还能说出哪些声传递信息的例子？ ? (二)、声传递能量 问题：声音可以传递能量吗？ 类比水波的产生、传播猜想：声波可以传递能量。 研究声与能量的方法（类比法） 水波是一种波动 声波也是一种波动 水波能使水面上的树叶随之起伏 声波能使物体(如火焰)摇动吗？ 水波能传递能量 声波也能传递能量吗？ 我们通过水波和声波之间类似进行类比，我们不仅猜测“声波也能传递能量”，而且找到了检验猜测是否正确的思路和方法：即只要证明声波能使物体随之摇动，也就证明了“声波能传递能量”． 探究：如图1.5-5去掉可乐瓶的瓶底，给开口处蒙上橡皮膜并扎紧。对着火焰敲橡皮膜，由于膜的振动，压缩空气。 1、看到的现象： 。 2、说明： 。 3、声波传递能量的性质有哪些应用？（请学生阅读教材完成本部分内容） 二、当堂检测 (独立完成以下练习）一、自主探究 (一）、举一些生活中产生噪声的例子。(二）、(三）、二、当堂检测 (独立完成以下练习） A．声音在不同介质中的传播速度相同 B．只要物体在振动，我们就一定能听到声音 C．声音只能传递信息 D．高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播 3、关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．声音是由于物体振动产生的 B．声源的振幅越大，音调越高 C．声音在真空中的传播速度是3×108m／s D．超声波的频率很低，所以人耳听不到 4、如图所示，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是（ ） A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调 B．吉他声只能在空气中传播 C．吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关 D．吉他声具有能量 5、下列关于“声现象”的说法正确的是（ ） A．“禁止鸣笛”是为了阻断噪声的传播 B．“隔墙有耳”说明声音能在固体中传播 C．“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的 D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 6、乐音的三个特征是音色、响度和________。节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的________。深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成为了________。 7、中考期间为使考生不受干扰，环保部门要求学校附近的建筑工地在考试期间停工，这是在 减弱噪声，声是由物体 产生的，通常我们听到的各种声音都是靠 传播的。 8、声是由物体 产生的，家住马路附近的玲玲，早晨经常被汽车的鸣笛声、刹车声和发动机声吵醒，她能辨别出鸣笛声、刹车声和发动机声，是因为这些声音的 不同。后来她家安装了双层玻璃窗，这是在 过程中来减弱噪声。 9、一切发声的物体都在 。如图是工人师傅用螺丝刀探听电动机内部运转是否正常的做法，该现象说明 可以传声；通过听到的声音可以判断电动机内部运转是否正常，这是利用声音可以传递 。 10、复读机的扬声器发声时，它的纸盆在 ；当复读机加速快放时，发出声音的响度 (填“变大”、 “变小”或“不变”)，音调 (填“升高”、“降低”或“不变”)。 11、吹奏竖笛时，竖笛内的________就会振动而发出声音，按住不同的 笛孔，声音的________就会改变．节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿了一些动物和乐器的声音，给观众留下了美好的印象．他主要是模仿声音的 ． 12、正在发声的音叉接触水面时会溅起水花，这个现象表明发声体在_______；声的利用非常广泛，例如：人们利用声能传递_______来清冼钟表等精密机械． 1 1．从物理学角度讲： （1）乐音：发声体做 的振动发出的声音，波形是 的。 （2）噪声：发声体做 振动时发出的声