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2011年中考语文模拟试题（三） 满分：100分 时间： 100分钟 2011.5.6 一、积累与运用（15分） 1．请给下列文段注音、写字、改字。（3分） 吃水的时候，感激挖井的人，只有真正懂得饮水思原，我们才会更加珍惜泉水的甜美；收获的时候，感激播种的人，深谙春华秋实的艰难历程，我们才会更加明白劳动的艰辛；成功的时候，我们不能忘记那些曾支持帮助过你的人，心中能永远míng记，这也是一种投桃报李。 谙 míng 改 2．默写下列诗句。（6分） （1）《送东阳马升序》中对太学生中的其他人“烨然若神人”作者却“略无慕艳意”的原因是： （2） （3）)的诗句是∶ （4） （5）“ ， 。”在20011年元月初召开的全国科学技术大会上，胡锦涛总书记代表党中央向全党，全国人民发出了“坚持走中国特色自主创新道路，为建设创新型国家而努力奋斗”的号召，在全国得到了热烈响应，极大地振奋了中国人民建设创新型国家的热情。(用岑参《白雪歌送武判官归京》的诗句填空)。 （6）中国古代诗词中，有许多写幽怨的佳句，请你写出熟悉的一句。 3．下列文段中有两处语病，请修改。(2分) ①近年来，各国世界的环保专家和生物学家都提出了让植物来净化土壤的新方案。②培养出各种转基因植物，让它们吸收土壤中的有害物质，然后集中起来焚烧处理。③这样，经过植物吸收后的重金属还可以提升出来，变废为宝，不但净化了土壤，还获得了贵重的重金属。 处修改意见为： 处修改意见为： 4．在下面语段的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯。句式一致。(2分) 美丽的江南是烟柳繁华之地，是温柔富贵之乡。江南的山，挺拔峻秀，领占风云；江南的水，轻纱薄雾，随风起舞；江南的人， ， ；江南的景物，风姿绰约，清新动人……江南的美，美在江南的山，江南的水，江南的风物，江西的人。这种美是刚与柔的融合。 5．《名人传》是痛苦和磨难造就的伟人巨著，作者是法国作家罗曼罗兰，叙述了 、 （请写期中的两位名人）等名人苦难和坎坷的一生，赞美了他们 的精神。（2分） 二、古诗文阅读(15分) (一)阅读下面的古诗，完成6～7题。(3分) 和晋陵陆丞早春游望① 唐·杜审言 独有宦游人，偏惊物候新②。云霞出海曙，梅柳渡江春。 　　 淑气催黄鸟，晴光转绿苹③。忽闻歌古调，归思欲沾襟④。 [注释]：①和(hè)按照别人诗的题材、韵脚而作的诗，是对原作的酬答。晋陵：常州市的古名称。丞：古代官名。②宦游：在外做官的人。物候：生物的周期性现象(如冬眠、开花、发芽等等)。③淑气：温暖的气候。晴光：春光。苹：即浮萍，多年生水草。④古调：指陆丞原诗。歌古调：像古人歌曲一样的陆丞的诗。 6．在诗中，作者对所见春景作精练生动描绘的句子是(写出一句)： 　“　　　　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　　　　　。”(1分) 7．有人说：“忽闻歌古调，归思欲沾襟”二句与李白《关山月》中“戍客望边色，思归多苦颜”二句表达了一种共同的情结。这是怎样的一种情结?你如何看待这种情结?　(2分) 　 （二）文言文比较阅读，完成7—10题。（12分） （甲）暖夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐那？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹的《岳阳楼记》） （乙）黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然。皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤( chǎng )，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦滴居之胜概也。（选自（王禹偁的《黄冈新建小竹楼记》，有删节） 8．解释下列语句中加点词的意思。（4分） ①予尝求古仁人之心 （ ） ②居庙堂之高则优其民（ ） ③不可具状（ ） ④公退之暇，被鹤氅 （ ） 9．将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）①处江湖之远则忧其君。 　　 ②焚香默坐，消遣世虑。 10．乙文中写竹之功用可做鼓琴，请你能积累有关乐曲方面的两句诗吗？（1分） 11．两文都是作者被贬官之后所作，分别表现了作者怎样的态度？（3分） 三、现代文阅读（30分） （一）与　雾　同　行 苏沧桑 ①我惊呆了，世界上怎么会有这样神奇美丽的雾? ②那是一个夏夜，新安江城已卸去一天的浓妆，笼罩的淡紫色的暮霭里，江水流得从容而平静，碧绿碧绿的，不知是它本来的色彩还是两岸的倒影。晚归的船来了，偶尔闪过一道疲痕。空气拂过脸颊，带着摄氏十四度的水汽。那一刻，两岸灯火在静谧中次第开放，