应试高分策略(学生阅读篇) 第二部分第3讲.pptVIP

第二部分 应试高分策略 第二部分 应试高分策略 第3讲　教你一招——如何审题 第二部分 应试高分策略 第二部分 应试高分策略 范围是对数学概念、公式、定理中涉及的一些量以及相关解析式的限制条件．审视范围要适时利用相关量的约束范围，从整体上把握问题的解决方向． 图形或者图象的力量比文字更为简洁而有力，挖掘其中蕴涵的有效信息，正确理解问题是解决问题的关键. 对图形或者图象的独特理解很多时候能成为解决问题的亮点． 4 图形→理解AB和CD平行→EF与左右侧面平行→结论． 题目中的图表、数据包含着问题的基本信息，也往往暗示着解决问题的目标和方向．在审题时，要认真观察分析图表、数据的特征和规律，常常可以找到解决问题的思路和方法． (1)数据→A、B两种药20位患者日平均增加睡眠时间→比较平均数→结论． (2)数据→完成茎叶图→识图→结论． 方法是解题的手段，数学思想方法是问题的主线．审视方法，选择适当的解题方法，往往使问题解决事半功倍．审题的过程还是一个解题方法的抉择过程，开拓的解题思路能使我们心涌如潮，适宜的解题方法则帮助我们事半功倍． 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 第二部分 应试高分策略 第二部分 应试高分策略