大学生雕塑课写生报告及总结.docxVIP

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  • 2016-11-23 发布于河南
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雕塑课报告   一直以来我对雕塑的的认识都是用刀或什么工具把一块东西雕成一个具有观赏性的艺术品就是雕塑。前一段时间我们艺设一班和艺设二班在一块上了六周的雕塑课。通过这次的雕塑课学习我对雕塑有了新的理解和更多的认识。 浮雕是雕塑与绘画结合的产物, 用压缩的办法来处理对象, 靠透视等因素来表现三维空间, 并只供一面或两面观看。浮雕一般是附属在另一平面上的,因此在建筑上使用更多,用具 器物上也经常可以看到。 由于其压缩的特性, 所占空间较小, 所以适用于多种环境的装饰。 近年来,它在城市美化环境中占了越来越重要的地位。浮雕在内容、形式和材质上与圆雕 一样丰富多彩。浮雕的材料有石头、木头、象牙和金属等。 浮雕艺术在世界上到处都有,从古埃及到古希腊和古罗马的神庙和墓碑的雕塑,在中国的 庙宇、洞窟和君王的陵墓也有许多浮雕艺术,著名的比如有昭陵六骏。埃及的“负”浮雕, 浮雕的形象是沉入材料的平面里去的,是世界上绝无仅有的。 概念与特征 浮雕,是在平面上雕刻出凹凸起伏形象的一种雕塑,是一种介于圆雕和绘画之间的艺术表 现形式。 浮雕的空间构造可以是三维的立体形态,也可以兼备某种平面形态;既可以依附于某种载 体,又可相对独立地存在。一般地说来,为适合特定视点的观赏需要或装饰需要,浮雕相 对圆雕的突出特征是经形体压缩处理后的二维或平面特性。浮雕与圆雕的不同之处,在于 它相对的平面性与立体性。它的空间

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