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  • 2016-06-02 发布于重庆
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2-3第一章12排列与组合

学科:数学 学段:选修2-3 课题:第一章 1.2排列与组合 主备人:梁武赠 审核人:彭文涛 授课时间:2014年4月7日-2014年4月11日 课时:共6个课时 学科:数学 选修2-3 备课教师 梁武赠 授课时间 课时1 课题 1.2.1排列(1) 三 维 目 标 知识与 技能 了解排列数的意义,掌握排列数公式及推导方法,从中体会“化归”的数学思 想,并能运用排列数公式进行计算。 过程与 方法 能运用所学的排列知识,正确地解决的实际问题 情感态度与价值观 能运用所学的排列知识,正确地解决的实际问题. 教学重点 排列、排列数的概念 教学难点 排列数公式的推导 教学方法 启发式教学、讲练结合 及多媒体辅助教学 教学媒体 多媒体电脑、投影仪 教学内容 师生活动 修改建议 教 学 过 程 一、复习引入: 1分类加法计数原理: 2.分步乘法计数原理: 分类加法计数原理和分步乘法计数原理,回答的都是有关做一件事的不同方法种数的问题,区别在于:分类加法计数原理针对的是“分类”问题,其中各种方法相互独立,每一种方法只属于某一类,用其中任何一种方法都可以做完这件事;分步乘法计数原理针对的是“分步”问题,各个步骤中的方法相互依存,某一步骤中的每一种方法都只能做完这件事的一个步骤,只有各个步骤都完成才算做完这件事 应用两种原理解题: 1.分清要完

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