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2010年黄冈中考化学模拟试卷

2010年黄冈中考化学模拟试卷 可能用到的相对原子质量:H:1  C:12  O:16  Na:23   Cl:35.5  Al:27  Fe:56 一、选择题。(每小题只有一个选项符合题意,共16分) 1.乙醇汽油的使用可以缓解石油危机。从甜菜或甘蔗中提取的蔗糖可以通过发酵产生乙醇。下列过程不涉及化学变化的是( ) A.甜菜的生长    B.蔗糖的发酵    C.乙醇的蒸馏    D.乙醇的燃烧 2.下列装置或操作不能达到实验目的的是( ) 3.课本中的图表、数据等可以提供很多信息。下面有关的说法不正确的是(  ) A.根据相对分子质量可比较气体的密度大小 B.根据某元素的原子结构示意图可判断该元素原子核内中子的数目 C.“酸、碱和盐溶解性表”是判断复分解反应能否发生的依据之一 D.根据不同物质的溶解度曲线图,可确定混合溶液的分离方法 4.对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(  ) 5.4.6g某有机物完全燃烧需9.6g氧气,可生成8.8gCO2和5.4g H2O,则该有机物(  ) A.只含碳、氢两种元素           B.含有碳、氢、氧三种元素 C.含有碳、氢两种元素,可能含氧元素    D.含有碳、氢两种元素,不含氧元素 6.实验室为监测空气中汞蒸气的含量,往往悬挂涂有CuI滤纸,根据滤纸是否变色或颜色发生变化所用去的时间来判断空气中汞含量, 其反应为4CuI+Hg=Cu2HgI4+2Cu。在Cu2HgI4中,铜元素的化合价为(  ) A.-1        B.0        C.+1         D.+2 7.法国里昂的科学家发现一种只由四个中子构成的粒子,这种粒子称为“四中子”,也有人称之为“零号元素”。它与天体中的中子星构成类似。有关该粒子的说法不正确的是(  ) A.不显电性 B.相当于一个氦(He)原子的质量 C.失去一个中子后显+1价 D.在现有的周期表中不可能有它有位置 8.下列图像能正确反映其对应操作中各量变化关系是(  ) A.用一定质量的高锰酸钾加热制氧气 B.向一定质量的石灰石中加入过量的盐酸 C.向一定温度下的饱和氢氧化钙溶液中不断加入氧化钙固体 D.分别向等质量的铝加铁中加入溶质质量分数相同的稀盐酸至过理 二、填空简答题(共18分) 9.根据下列要求,写出有关反应的化学方程式 (1)鉴别CO2的反应 (2)有水生成的置换反应 (3)除去CO2中少量的CO (4)用熟石灰处理硫酸厂的污水 10.在初中我们学习了氢、氧、碳、铁等元素的单质及化合物的知识,请从H、O、C、Fe四种元素中选择适当的元素按要求填空。 (1)能造成空气污染的单质          (2)既有可原性又有还原性的化合物          (3)氧化铁中铁元素的化合价             (4)菱铁矿的主要成分                (5)造成温室效应的有机物              11.构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于盐酸化学性质的知识网络,“──”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,A、C属于不同类别的化合物,完善这个知识网络: (1)写出A、B、C的化学式:A      ;B      ;C       。 (2)根据自己得出的知识网络写出一个复分解反应化学方程式:                              12.如图所示初中化学中常见物质间的转化关系,其中甲、乙、丙为单质;A、B、C、D、E为化合物,且A与B的组成元素相同,D与E其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断: (1)写出有关物质的化学式:A       、甲       、E        ; (2)写出下列反应的化学方程式: A→B+甲:                             C+ E→丙+D:                           三、探究与实验题(共11分) 13.实验室常用图所示装置制取气体,我能根据所学知识回答下列问题。 (1)用A装置制取某种气体的一种化学方程式             。 (2)实验室制取二氧化碳,我不选用B而选用C做气体发生装置,其优点是                                  。 (3)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色无体,难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室中制取一氧化氮采用的收集装置是(填序号)           。    我认为选择气体收集方法,从气体性质的角度需要考虑的因素是:                                      14.将炉甘石(Zn

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