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2012年厦门质检文科综合试题（历史部分） 13、《说文解字》对“龙”字的释义为：鳞虫之长，能幽能明，能细能巨，能短能长，春分而登天，秋分而潜渊。对此理解有误的是： Ａ、龙是一种文化图腾 Ｂ、龙的变化象征皇权的消长 Ｃ、龙兼具灵性和力量 Ｄ、龙与农耕文明密切关联 14、“天下有道，则礼乐征伐自天子出；……天下有道，则政不在大夫。天下有道，则庶人不议。”这一言论出版先秦时期的： Ａ、儒家 Ｂ、墨家 Ｃ、法家 Ｄ、道家 15、秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，但胥吏却常常利用办事程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建”领地。造成这种现象的根源在于： Ａ、分封制的长期存在 Ｂ、官僚政治的弊端 Ｃ、中央集权的削弱 Ｄ、行政效率的低下 16、“在中国传统社会里，往往是君子之泽，数世而斩。所谓‘千年土地八百主’的谚语正是惯见人世沧桑之后的概括。”文中的谚语实质上反映了中国古代： Ａ、土地买卖相当频繁 Ｂ、地主土地私有制的变迁 Ｃ、自然经济渐趋瓦解 Ｄ、土地所有权的非连续性 17、《中华民国二十一年通商海关各口全年贸易总论》载：“厦门一口，本年船运之利便，大为加增，进口贸易，精神焕发，其由外国进口者尤甚，美国面粉，与上海厂家所出面粉为敌，已操胜算，故上海面粉，进口锐减。”该材料可以反映： Ａ、厦门被开辟为通商口岸 Ｂ、厦门对进口面粉的依赖减弱 Ｃ、上海航运业落后于厦门　　　　Ｄ、上海面粉行业受到美国冲击 18、图5是一枚名为“同盟胜利”的纪念章。对其所含信息解读错误的是： Ａ、“同盟”指的是世界反法西斯同盟 　　　 Ｂ、中、美、英、苏四国为“胜利”做出重大贡献 Ｃ、“胜利”时代表中国的是南京国民政府 　　 Ｄ、“34.9.2.”指的是1934年9月2日　　　　　 19、“占国民经济总产值百分之九十的分散的个体的农业经济 手工经济，是可能和必须谨慎地、逐步地而又积极地引导它 们向着现代化和集体化的方向发展的，任其自流的观点是错 误的。”基于这种认识，新中国领导集体实行： Ａ、新经济政策 Ｂ、人民公社化 Ｃ、社会主义改造 Ｄ、家庭联产承包责任制 20、公元前5世纪的雅典步入“黄金时代”。下列表述与之相符的有： ①开创希腊城邦制度　　②奴隶制民主政治达到鼎盛 ③颁布《十二铜表法》　④人文精神不断发展 Ａ、①③ Ｂ、②④ Ｃ、①②④ Ｄ、②③④ 21、“直到十九世纪初，……一位官官运亨通的首相同时要得到国王和议会的支持，否则便会在政治航道上触礁翻船。”该材料说明当时英国： Ａ、责任内阁制尚未成熟 Ｂ、国王“统而不治” Ｃ、首相主要对国王负责 Ｄ、三权分立制确立 22、图6所示局面的出现 Ａ、意味着美苏两极格局的最终确立 Ｂ、推动了中美关系走向正常化 Ｃ、加速了东北亚冷战格局的形成 Ｄ、标志着朝鲜半岛政治分裂的开始 23、有学者认为，区域性使用组织形式有三种模式，其特点见表２： 模式 特点 模式１ 关税、货币、市场、司法统一 模式２ 自由贸易、共同关税、共同市场 模式３ 共同兴趣、自觉自愿、道义责任、会员制、没有法律义务 下列组织归属于模式１的是： Ａ、亚太经合组织 Ｂ、北美自由贸易区 Ｃ、欧洲联盟 Ｄ、上海合作组织 24、图７为某学者关于中国国际现代化的“和平鸽”战略设想概念结构图。这一设想符合或顺应了： ①和平共处五项原则　②不结盟政策　③经济全球化潮流　④多极化趋势 Ａ、①③ Ｂ、①②④ Ｃ、②③④ Ｄ、①②③④ 38、（37分）阅读下列材料，回答问题： 材料一：自武帝立《五经》博士，开弟子员，设科射策（一种考试办法），劝以官禄，讫于元始，百有余年，传业者浸盛，支叶蕃滋，一经说至百余万言，大师众至千余人，盖禄利之路然也。 ——（《汉书·儒林传》） 材料二：科目者，沿唐宋之旧，面临肖变其试士之法；专取四子书及《易》、《书》、《诗》、《春 秋》、《礼记》五经命题试士。 ——《明史·选举制》 材料三： 年　次 八年课程规划 第一年 认字写字、浅解词句、讲解浅书 第二年 讲解浅书、练习文法、翻译条子 第三年 讲各国地理、读各国史略、翻译选编 第四年 数理启蒙、代数学、翻译公文 第五年 讲求格物、几何原本、平弧三角、练习译书 第六年 讲求机器、微积分、航海测算、练习译书 第七年 讲求化学、天文测算、万国公法、练习译书 第八年 天文测算、地理金石、富国策、练习译书 （注：至汉文经学，原当始终不已，帮于课程并未另列） ——《京师同文馆的八年课程表》（1876年） 材料四：初等小学，可以男女同校；几各种教科书，务合