课题3金属资源的利用和保护(第1课时)分析报告.pptVIP

自学指导一：阅读P14-15，思考： （3分钟） 1、 地球上的金属，除少数很不活泼的金属如金，银等以 的形式存在外，其余都以 形式存在。 2、请同学们观察课本P14页”金属元素在地壳中的含量”排在前两位的是_____、_______。 3、阅读P15常见的矿石有哪些？你能记住它们的主要成分吗？ 自学指导三：阅读P16，思考工业上铁矿石冶炼成铁的相关知识 1、原料： 2、原理： 3、设备： 4、过程： 知识点一：生产实际中含杂质问题的计算 自学指导一：请同学们自学P17例题，思考含有杂质的物质该如何参与化学计算 练习: 某钢铁厂每天需要消耗2000t含氧化铁80%的赤铁矿石，该厂理论上每天可以炼出含铁96%的生铁多少吨？ * 上节课你学过哪些内容？ 金属活动性顺序表： K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 第一课时 四中化学备课组 学习目标： 记住铁、铝、铜等常见金属的矿物, 能说出炼铁的原理和方法。 3.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。 知识点一：金属的存在方式与矿石 化合物 铝 铁 单质 赤铁矿 菱铁矿 图8-18 常见的矿石 磁铁矿 Fe2O3 Fe3O4 FeCO3 铝土矿 Al2O3   图8-17常见的矿石 辉铜矿 黄铜矿 硫铁矿 FeS2 CuFeS2 Cu2S 我国是世界上已知矿物种类比较齐全的少数国家之一，矿物储量也很丰富，其中钨、钼、钛、锡、锑等储量居世界前列，铜、铝、锰等储量在世界上也占有重要地位。 大自然向人类提供了丰富的金属矿物资源，人类每年要提炼数以亿吨计的金属用于工农业生产和其它领域。其中，提取量最大的是铁。 铁的冶炼 早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器， 从公元1世纪起，铁便成了一种最主要的金属材料。 知识点二：一氧化碳还原氧化铁 实验步骤： ①.按下图组装仪器，并检查其气密性。 ②把少量研细的氧化铁粉末装进硬质玻璃管中。把硬质玻璃管接入装置系统中， 　③先通入一氧化碳气体 点燃出气口处的酒精灯(或用气球收集)，防止一氧化碳污染空气。待排尽后，点燃酒精喷灯，并观察装置中所发生的变化。 ④当红棕色粉末已转变成黑色后，停止加热，再通入一会儿一氧化碳，直至玻璃管冷却， 排除装置中的空气，防止一氧化碳与空气混合受热爆炸。 防止Fe被氧化。 二氧化碳早出晚归 酒精灯迟到早退 A处的实验现象是_______________ 反应的化学方程式是 ____________ B处的实验现象是_______________ 反应的化学方程式是 C处观察到的现象是_______________ 反应的化学方程式是 _______________ Fe2O3+3CO === 2Fe+3CO2 高温 Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 澄清的石灰水变浑浊 红色粉末逐渐变为黑色 气体燃烧，生成蓝色火焰 2CO+O2===2CO2 点燃 知识点三 工业炼铁（以赤铁矿为例） 焦炭、石灰石、铁矿石、空气 在高温下，利用焦炭与氧气反应生成 的一氧化碳把铁从铁矿石中还原出来 高炉 点燃 C + O2 === CO2 高温 C + CO2 === 2CO Fe2O3 + 3CO === 2Fe + 3CO2 高温 将铁矿石中的 SiO2转变为炉渣 点燃 ⑴ C + O2 === 2CO2 高温 ⑵ C + CO2 === 2CO （Fe2O3） 生铁 出铁口 炉渣 出渣口 ⑶ Fe2O3 + 3CO ===== 2Fe + 3CO2 高温 高炉气体 高炉气体 ① 产生一氧化碳 ② 提供热量 磁铁矿（主要成分Fe3O4） 赤铁矿（主要成分Fe2O3） 黄铁矿（主要成分FeS2） 菱铁矿（主要成分FeCO3） 想一想： ⑴ 假如你是炼铁厂的厂长，你认为哪种矿石最不适宜作为工业炼铁的原料？ 70% 72.4% 48.3% 46.7% 焦炭 A B 铁 ① 高温 过量空气 ② 高温 焦炭 ③ 高温 赤铁矿石 某炼铁厂用于炼铁的主要原料是赤铁矿石（主要含有Fe2O3 ）、焦炭、空气等，主要反应过程如下图示： ⑴ 炼铁厂用于炼铁的主要设备是：＿＿＿＿。 ⑵ 在上述框图中A、B所对应的有关反应生成物的化学式分别是：＿＿＿＿＿、 ＿＿＿＿＿。 ⑶ 写出上述反应的化学方程式。 ①