时世界中的设计详解.ppt

创意设计思考 设计思考一： 国家的限制塑料袋污染禁令得到各大 商场响应，积极推出购物袋。然而， 家庭的垃圾又怎么办？普通的老百姓 习惯了用塑料袋去装垃圾，你能设计 一个实用、干净、环保而又低廉的产 品吗？ 时间：5分钟 把你的创意产品设计写在一张纸，并 写上学号班别姓名。 设计与技术的关系 设计和技术的概念 技术的发展离不开设计 技术更新对设计产生的影响 设计的丰富内涵 练习 技术和设计的概念 技术的发展离不开设计 技术更新对设计产生重要影响 达·芬奇(1452-1519) 蒙娜丽莎 设计的丰富内涵 设计中的人机关系 什么是人机关系 人机关系要实现的目标 如何实现合理的人机关系 一、什么是人机关系 二、人机关系要实现的目标 三、如何实现合理的人机关系 一、什么是技术试验 二、技术试验的方法 三、技术试验的实施 四、技术试验报告的写作 五、技术试验在设计中的作用 模拟试验法----汽车模拟试验 强化试验法----汽车道路强化腐蚀试验 移植试验法----用动物试验非典疫苗 技术实验及其方法 什么是技术试验 技术试验的方法 技术试验的实施 技术试验报告的写作 技术试验在设计中的作用 * 通用技术 技术与设计1 技术世界的设计 — 技术与设计的关系 技术： 劳动手段、工艺方法和技能体系的总和。 设计： 是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。 书写工具：动物羽毛、钢笔、圆珠笔 设计促进技术进步，是推进技术发展的重要驱动力 玻璃：玻璃杯、平板玻璃、茶色玻璃有机玻璃、钢化玻璃、防弹玻璃 技术是设计的平台 技术更新为设计提供发展空间 技术进步促进设计思维和手段的发展 达．芬奇的飞行器 灯具的变化 新材料、新技术、新工艺 计算机辅助设计、扫描仪、打印机 是文艺复兴意大利最杰出艺术大师，也是一位多才多艺的科学家，在科学研究上他花了大量的时间和精力，取得了极大的成功。 设计出类似飞机的飞行机器。 提出过坦克车的设想。 他讨论过机械的各种动力来源 （永动机）。 研究过眼球的构造，并说明了像是如何在视网膜上形成的。 认为宇宙是无限的，地球并不是宇宙的中心。 在地质学、生理解剖学方面，达·芬奇都有独到的见解，取得了很高的成就。 达·芬奇为了唤起蒙娜丽莎发自内心的情感，曾经请钢琴师为她演奏、丑角为她表演。 不得不将作画断断续续地延迟了三年。 蒙娜丽莎在翻阅达·芬奇草图时发现了画着鸭掌的图画，她感到非常疑惑。 这是达·芬奇为研究和设计飞行器而画的。 想到 人类可以在空中自由飞翔的情景，蒙娜丽莎衷地微笑了 。 因为水流和气流；水浮力和大气浮力；鸭子滑行和飞禽飞翔有某种相似之处。 鸭掌滑水动作虽然简单，但隐藏着飞行器飞行的某种秘密。 技术设计： 侧重功能、结构、材料、程序、工艺等，围绕技术目的而展开。 一般意义上的设计指的是综合设计，他涉及广阔的领域。 艺术设计： 侧重于欣赏、审美、强调感觉的需要。 通用技术—技术与设计1 第二章 技术世界中的设计 设计中的人机关系 当人使用物品时，物品就与人产生了一种相互的关系，这种相互关系就称为人机关系。 同学拿着拖把拖地 司机手握方向盘 鱼翁在河边用鱼竿钓鱼 农民用锄头锄地 教师拿着粉笔板书 人 机 教师 农民 鱼翁 司机 同学 粉笔 锄头 鱼竿 方向盘 拖把 分析人坐在椅子上的时候，人的一些部位与椅子构成的人机关系： 手臂 背 臀 腿 脚 扶手 靠背 座面、高度 座面 高度、底座 高效 健康 舒适 安全 泰勒：铁锹实验、切削实验、搬运生铁块实验 椅子、创想学习桌 笔、沙发 安全带、防滑地板砖等等。 切纸机 普通人与特殊人群 静态的人和动态的人 在实现合理的人机关系中，应该注意处理好以下的关系： 生理需求和心理需求 信息的交互（人机之间的信息交流） 地下通道 坐在椅子上 一组沙发 上课的铃声 铁锹实验 泰勒是佰利恒钢铁公司的总工程师。铲运工人自带铁锹上班，铁锹的形状大小均不相同，铲运工人每人每天铲运16吨物料。 用装5kg、 10kg、17kg、20kg煤的四种铁锹进行试验。 得出的结论是：用10kg铁锹时每天的铲料量是最多的。 他发明了一个办法，铲轻料的用大铁锹，铲重料的用小铁锹，保证每锹都在10公斤左右。 下图是学生上课、学习用的椅子，指出下图中设计不合理、有损人体健康的地方： a b c d 靠背角度大 座面倾斜 靠背高度低 座面太小 5.这个稍大于学生腰宽的 缺口，能让学生的身体进 入桌子里，学生的双臂可 以舒服