公共政策思维模式要点分析.pptVIP

前置变量 曲解分析 W A B 一个地区驴子的数量和这个地区拥有博士学位的人的数量呈负相关 冰淇淋的销量和游泳池意外事故的数量呈正相关 年龄与对婚前性行为的接受程度 前置变量 曲解分析(“控制变量”与“调节变量”的重要性） 人口密度对精神病率影响微弱，但按照文化同质性分组，影响就显著 不同年龄段 天气 经济发展水平 教育水平越高，参加社区活动越少。然而，按男女分组，每一组中都是和原先结论相反 因果检验的穆勒五法 因果关系 时间先后 相关性 排除其他因素干扰 小 结 契合法、差异法、契合差异法、共变法、剩余法 批判性思考 Brown Keeley,1990. Asking the right questions: A Guide to Critical Thinking. 1，问题和结论是什么？ 2，原因是什么？ 3，论据是什么？ 4，那些词或词组是含糊不清的？ 5，价值冲突和假设是什么？ 6，是否有对立的假设？ 7，样本有代表性吗？方法有效吗？ 8，统计推断中有缺陷吗？ 9，类比的相关性有多大？ 10，有什么重要的信息被遗漏了吗？ 11，争论中你自己的价值倾向是什么？ 两种分析问题的思路 好—坏，对—错 事情是否完成 《黄河边上的中国》 《一个村庄里的中国》 越是具体问题具体分析，就越能发现事实背后普遍的规律，而越是加入价值判断和宏观的评论，就越是停留在对事物表