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2014年苏州中考语文强化训练七 文言文阅读（2） 一、阅读下面文言文，完成题目。 赵裹主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后(3)。裹主曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马？此君之所以◎后也。” 【注】①赵襄主：赵襄子。御：驾车。王子期：古时善于驾车的人。②逐：追赶，这里指驾车赛马。③易：更换。后：方位名词做动词，落后。④调：谐调。⑤诱：引导。⑥此……所以：这就是……的原因。 用现代汉语写出下面句子的意思。 _______________________________________________________________________ (1)人心调于马，而后可以追速致远。 _______________________________________________________________________ (2)而先后心皆在于臣，尚何以调于马？ 二、阅读下面一段文言文，完成下题。 有诈伪者事泄，戴胄据法断流①，以奏之。帝曰：“朕下敕不首者②死，今断从流，是示天下以不信。卿欲卖狱③乎？”胄曰：“陛下当即杀之，非臣所及。既付有司，臣不敢亏④法。”帝曰：“卿自守法，而令我失信耶？”胄曰：“法者，国家所以布大信于天下；言者，当时喜怒之所发耳。陛下发一朝之忿而许杀之，既知不可而置之于法，此乃忍小忿而存大信也。若顺忿违信，臣窃为陛下惜之。”帝曰：“法有所失．公能正之，朕何忧也？” 【注】①流：流放。②不首者：不自首的人。③卖狱：用断案做交易。④亏：损害。 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)有诈伪者事泄，戴胄据法断流，以奏之。 _______________________________________________________________________ (2)法者，国家所以布大信于天下。 _______________________________________________________________________ 三、阅读下面一段文言文，回答问题。 客见赵王曰：“臣闻王之使人买马也，有之乎？”王曰：“有之。”“何故至今不遣？”王曰：“未得相马之工也。”对曰：“王何不遣建信君①乎？”王曰：“建信君有国事，又不知相马。”曰：“王何不遣纪姬乎？”王曰：“纪姬，妇人也，不知相马。”对曰：“买马而善，何补于国？”王曰：“无补于国。”“买马而恶，何危于国？”王曰：“无危于国。”对曰：“然则买马善而若恶，皆无危补于国。然而王之买马也，必将待工。今治天下，举错②非也，国家为虚戾③，而社稷④不血食⑤，然而王不待工，而与建信君，何也？”赵王未之应也。 （选自《战国策》） 【注】①建信君：战国末期赵国重要的政治人物。②错：同“措”，措施。③虚戾：“虚”同“墟”，废墟；“戾”同“砾”，瓦砾。④社稷：古代帝王、诸侯所祭祀的土神和谷神，也作国家的代称。⑤血食：受享祭品。古代杀牲取血以祭，故称。古代常以“血食”“不血食”借以指代国家的延续和破灭。 把下面句子译成现代汉语。 (1)臣闻王之使人买马也，有之乎？ _______________________________________________________________________ (2)买马而善，何补于国？ _______________________________________________________________________ 四、阅读下面一段文言文，回答问题。 晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下①消息，潸然流涕②。明帝问：“何以致泣？”具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓③长安何如日远？”答曰：“日远，不闻人从日边来，居然可知④。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意。更重问之，乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪⑤？”答曰：“举⑥目见日，不见长安。” 【注】①洛下：洛阳，西晋时京都所在地。②潸然流涕：不自觉地流下了眼泪。潸，流泪的样子。③意谓：心里认为。④居然可知：根据这一点可以知道。⑤邪(yē)：同“耶”。⑥举：抬起。 把下面句子译成现代汉语。 _______________________________________________________________________ (1)具以东渡意告之。 ___________________________________________