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工程硕士专业学位研究生培养方案
(2009年9月修订)
为规范工程硕士专业学位研究生(以下简称“工程硕士生”)的入学、培养、学位授予,确保培养质量,根据国务院学位委员会关于《工程硕士专业学位设置方案》、《关于制订在职攻读工程硕士专业学位研究生培养方案的指导意见》,全国工程硕士专业学位教育指导委员会《关于工程硕士专业学位论文基本要求的通知》、《关于在工程硕士研究生课程教学中推荐使用知识产权基础课件的通知》等文件精神,结合我校实际情况,特制订本方案。
一、培养目标
工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业学位。侧重于工程应用,主要为工矿企业和工程建设部门,特别是为国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。具体目标是:
1、工程硕士专业学位获得者应较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论;拥护党的基本路线和方针、政策;热爱祖国,遵纪守法,具有良好的职业道德和创业精神,积极为我国经济建设和社会发展服务。
2、工程硕士专业学位获得者应掌握所从事工程领域的坚实的基础理论和宽广的专业知识;掌握解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段;具有创新意识和独立担负工程技术或工程管理工作的能力。
3、工程硕士专业学位获得者能掌握一门外国语,能比较熟练地阅读所从事工程领域的外文资料,能运用外语工具从事工程技术或工程管理工作。
4具有健康的体格。
二、入学要求
1、招收对象主要为在职工程技术或工程管理人员;或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师。
2、报考人员必须参加攻读工程硕士专业学位全国联考、参加培养单位组织的专业综合考试和面试。
三、培养方式
1、在职攻读工程硕士专业学位的人员实行学校与企业或工程建设部门合作培养,主要与具备较好教学条件、在职人员较集中的骨干企业建立联合培养基地。校企双方围绕生产发展的重大技术课题或技术管理课题共同培养工程硕士生。
2、在职攻读工程硕士专业学位的研究生,采取进校不离岗的方式。课程学习实行学分制。学位论文实行双导师制,学位论文由校内具有工程实践经验的导师与工矿企业或工程部门内经单位推荐的业务水平高、责任心强的具有高级技术职称的人员联合指导。来自企业的导师由学校按程序办理聘任手续。导师应有高度责任心,既教书育人,严格要求,保证质量。导师应根据培养方案要求订出学生培养计划,督促学生的课程学习,并指导论文选题、文献查询、调研、科学研究、学位论文撰写和答辩。
3、工程硕士生的培养采取理论学习与工程实践相结合的培养方法,使学位获得者具备在该工程领域掌握坚实的基础理论和宽广的专门知识;掌握系统的科学研究方法并具有对所学知识进行升华的能力,特别具有解决工程设计与实施中的关键问题的能力。
四、学习年限
工程硕士生的学制一般为三年,学习年限最短不少于二年,最长不超过五年。要求在校学习时间累计不少于6个月。学位论文工作一般在原单位进行,时间为1.5—2年,个别受条件限制需要在学校完成论文的,时间应控制在1年半以内。
五、课程设置及学分要求
(一)课程设置的原则
1、工程硕士专业学位的课程应针对工程特点和企业需求按工程领域设置。
2、课程设置应突出针对性,强调工程实际需要和用人单位实际需要;能使工程硕士既要有宽广的知识面、合理的知识结构,又要能为企业解决实际问题。
3、教学内容应具有宽广性和综合性,反映当代工程科学技术发展前沿。强调应用基础理论及应用技术。
4、外语课程的要求是比较熟练地阅读本领域的外文资料;基础理论类课程要求是覆盖面要宽、内容先进,强调本领域的共性和特色,其中数学课程的要求是掌握解决工程实际问题的数学方法;“信息检索”、“知识产权”列为工程硕士公共必修课;专业课程要求是能学习和实践本专业领域的新技术、新方法和新工艺;选修课的设置要针对工程硕士生更新知识,扩大知识面的要求,选修课应适当增加计算机类、管理类(如经济管理)、经济类(如金融、资本运营、市场营销)课程,还应有介绍专业前沿知识和科技动态讲座等。
5、为了进一步体现课程的实用性和企业需要,专业基础和专业类课程应由相关学院与企业协商后,由学位评定分委员会审核,校学位评定委员会批准。
(二)课程设置、学分要求及必修环节
1、工程硕士的课程分为必修课、选修课、必修环节三部分组成。攻读工程硕士专业学位的研究生,应获得总学分不少于32学分。其中必修课21学分,选修课11学分,必修环节2学分。
2、必修课程:
(1) 政治理论 2学分
(2) 基础英语 3学分
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