2015绵阳公需科目试题答案共5套试题.doc

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2015绵阳公需科目试题答案共5套试题

2015年公需科目:专业技术人员积极心理健康的培养与训练考试试卷 考试科目:2015年公需科目:专业技术人员积极心理健康的培养与训练 考试时间:2015-3-31 15:22:24 考试成绩:92分(合格分数:60分) 说明: 回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。 答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题2分) 1.十大心理学派无论从其对对象、任务、范围、方法以及从其规模和波及的领域来看,对心理研究的客观推动作用都是巨大的。 正确 错误 2.心理物理学是一门介于心理学和物理学之间的独立学科 正确 错误 3.格式塔心理学派强调整体并不等于部分的总和,整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义。 正确 错误 4.现实疗法主要有三个特点 正确 错误 5.积极心理治疗主要采用两种方法 正确 错误 6.爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为第一能力。 正确 错误 7.积极心理治疗关注个人的积极人格特质,期望通过培养积极人格特质来增强、巩固个体内在、持久的积极力量。 正确 错误 8.随着社会的发展和进步,心理健康问题越来越受到人们的关注。 正确 错误 9.积极心理学不仅是代表着从对病态心理的研究偏好到对以人的积极心理品质为重要内容的完整人研究的重要学术转向,而且也代表着一种人性高峰和生活理想追求的价值观。 正确 错误 10.完全的控制感代表没有发生意外的可能性。 正确 错误 11.积极心理学是心理学研究的一种新型的模式,当然它是相对于消极心理学而言的。 正确 错误 12.所谓的消极心理学主要是以人类心理问题、心理疾病诊断与治疗为中心的,如在过去一个世纪的心理学研究中,我们所熟悉的词汇是病态,幻觉,焦虑,狂躁等,而很少涉及到健康,勇气和爱。 正确 错误 13.积极一词来源于拉丁语positum,它的原意不是“实际”或“潜在”的意思,这既包括人潜在的内心冲突,也包括人潜在的内在能力。 正确 错误 14.积极心理治疗的一个最重要的方法不是对每一个人的文化现象做出具体分析,并在跨文化的基础上激发每个人自身的“积极”体验并使之变成为一种人格类的东西。 正确 错误 15.积极的价值观取向:积极心理学主张,人的生命系统是一个开放的、自我决定的系统,他既有潜在的自我冲突,也有自我完善的内在能力,个体一般都能自我决定其最终发展状态。 正确 错误 16.虽然在评定主观幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响,但研究却证实主观幸福感具有主观性 正确 错误 17.外控者则认为是由行为以外的因素(如:他人、环境、命运等)决定的。 正确 错误 18.流畅体验(lfow,又译作流畅经验、流畅感等)是一种积极的情绪体验,类似于马斯洛提出的“高峰体验”,能够使人们全身心的投人到某个任务中,同时感觉到身心愉悦。 正确 错误 19.情绪对创造性影响的研究是多年来被广为关注并被深入探讨的课题 正确 错误 20.乐观是指个体对自身以及自身所具特征所持的一种积极的态度,不因自身优点而骄傲,也不因自己的缺点而自卑,即能够坦然接受现实中的自己。 正确 错误 二、单项选择(每题2分) 21.19世纪60年代,内容心理学在( )产生。 A.美国 B.法国 C.德国 22.( )与冯特心理学有一脉相承的继承关系。受格式塔心理学思想影响。是行为主义的反作用。 A.认知心理学 B.机能主义心理学 C.行为主义心理学 23.( )创建于2007年12月,以“反省”为主要研究方法 A. 反省心理学 B.机能主义心理学 C.人性主义心理学 24.积极心理治疗主要致力于促进患者的现实能力。主要可以分为( )种基本能力 A.一 B.二 C.三 25.以下不是积极心理治疗现实能力中的是( ) A.基本能力 B.认知能力 C.爱的能力 26.从( )上讲,心理健康是指人的基本心理活动的过程、内容完整、协调一致,即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调,能顺应社会,与社会保持同步。 A.广义 B.狭义 C.狭隘 27.( )的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。 A.个人需求 B.需求层次理论 C.人性主义心理学 28.主观幸福感等于现实条件与某种标准的比较是( ) A. 判断理论 B. 目标理论 C. 活动理论 29.以哪些维度来描述人格的差异?至今有( )种不同的观点 A.二 B.三 C.四 30.倾向于把行为后果看作是由行为本身决定的( ) A.内控者 B.外控者 C.自控者 31.( )认为幸福是依据行动者自己界定的标准对其生活质量的一种整体评价 A.以外界标准界定的幸福 B.以内在情绪体验界定的幸福 C.以个体自我评价界定的幸福 32.近年来,以( )倡导的主观幸福感研究(subjectivewell—b

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