《法律保护我们的生命健康权》分析.pptVIP

请珍惜我们的生命健康权 请珍惜我们的生命健康权 ?? 公安部2009年8月14日部署，自8月15日起在全国开展为期两个月的严厉整治酒后驾驶交通违法行为专项行动。 观看背景图片思考公安部这一决定最主要是保护公民的什么权利？ 导学提纲1（课本97页） 1、公民最根本的人身权是什么？为什么？ 2、生命健康权的含义是什么？包括哪三个方面的内容？（了解） 1、公民最根本的人身权利是 （ ）。 2、（ ）是公民参加一切社会活动、 享有其他一切权利的基础。 3、生命健康权包括（ ）权、 （ ）权、（ ）权。 4、我国法律规定，公民的权利始于出生终于死亡。这句话说明了什么？ 5、“有什么别有病”，这句话说明了什么？ 我来说一说： 2009年2月23日，被告人张明宝在法庭上。当日，南京市中级人民法院对造成5死4伤的南京“6·30”特大醉酒驾车肇事案作出一审判决，被告人张明宝犯“以危险方法危害公共安全罪”，被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身 思考：张明宝的行为侵犯了公民的什么权利？ 法律为什么保护公民的这一权利？ 假如你的爸爸驾驶车辆去饭店和朋友喝酒，临行前你会告诉他什么？ 为制止酒后驾车的行为你有那些办法？ 思考： 你知道吗 侵犯公民生命健康权的表现： 杀人、殴打他人 排污使他人中毒致残 恐吓他人使之精神衰弱、精神分裂 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人 饲养的动物咬伤他人 生命健康权 是最根本的人身权 内容 是幸福生活的前提 是享有一切权利的基础 生命权：生命安全权 健康权：人体机能的完整权 身体权：人体的完整权 （了解） 导学提纲2 （课本97页） 1、在保护公民的生命健康权方面，我国法律是怎样规定的？ 2、我国为什么要对未成年人的生命健康权给予特出的保护？ 3、我国为保护未成年人的健康成长，专 门制定了一部什么法律？ 血淋淋的事实（2004年） 9月4日，北京大学第一医院幼儿园一门卫精神病发作，持刀砍伤15名孩子和3名教师。 9月11日，犯罪嫌疑人杨某闯进苏州市一外来民工子弟学校，挥刀对学生狂砍，当场砍伤学生28人。 9月13日，多名手持凶器的歹徒冲入湖北省罗家桥中学学生宿舍抢劫，当场砍伤15名学生。 9月20日，犯罪嫌疑人贾某闯入山东莒县第一实验小学，持菜刀砍伤25名学生。 这些触目惊心在数字说明了什么？看后有什么感想 对生命健康 权的保护 不受非法侵害 承担法律责任 2.对未成年人的特出保护 祖国的未来和希望 年幼、容易受伤害 1.法律的规定 （民事责任、行政责任、刑事责任） （未成年人保护法） 知识归纳2 大家做一做： 1、我国法律规定，公民的生命健康权不受（ ），侵犯公民生命健康权的行为 应承担（ ）。 2、保护未成年人的生命健康是（ ）的共同责任。 3、我国专门保护未成年人健康成长的法律是（ ）法。 4、《未成年人保护法》第16条规定，学校不得使未成年人在（ ）的校舍活动。 1、怎样依法保护我们的生命健康权？ 2、依法保护我们的生命健康权应做到哪两点？ 3、在日常生活中、同学们应怎样爱护自己和他人生命健康权？ 导学提纲3(课本99—100页） 学会保护我们的生命健康权 1.依法保护 2.学会自我保护 3.尊重他人的生命健康权 及时报案 不以牙还牙 学习保护的方法 提高保护能力 相互爱护 嬉闹有度 知识归纳3 P99图：乙被打后，伤势很重，躺在医院里，由妈妈陪护。这一天，乙的表弟表姐来看他。 表弟说：“表哥，你好好养伤，等伤养好之后，我也找几个‘哥们儿’，连本加利还给他。 妈妈说：“算了吧，你没见人家势力多大，我们惹不起。” 表姐说：“法律才是我们的护身符，我们不能义气用事。” 你同意以上观点吗？如果你是乙的话，你会怎样做？说说理由。 我不同意表弟的观点。现实生活中，有人总认为拳头可以解决一切问题，冤冤相报何时了啊。 妈妈的说法欠妥，这样会让甲以为你更好欺负，甚至会变本加厉。 我赞成表姐的说法。生命健康权是法律赋予我们的人身权利，当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，我们要用法律讨还公道。 向学校反映，告诉甲的家长，通过协商解决；向派出所报告。 一 通过以上案例说明保护公民生命健康权是（ ）的重要任务之一。 当生命健康权受到伤害时，我们应该 1 2 四 对于青少年法律给予了（ ）的保护。 五 为什么这么做？ 三 保护生命健康权，还要加强（ ）保护，同样还要爱护和尊重（ ）的生命健康。 法律 及时，如实地向公安机关报告。 用合法