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【课时通】2015-2016学年高一数学人教版必修2 课时提升作业(二) 1.1.2 圆柱、圆锥、圆台、球、简单组合体的结构特征2 Word版含解析
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课时提升作业(二)
圆柱、圆锥、圆台、球、简单组合体的结构特征
一、选择题(每小题3分,共18分)
1.(2014·嘉兴高一检测)下列几何体中是旋转体的是 ( )
①圆柱;②六棱锥;③正方体;④球体;⑤四面体.
A.①和⑤①
C.③和④①和④
2.等腰三角形绕底边上的中线所在的直线旋转半周所得的几何体是
A.圆台圆锥圆柱球
3.(2014·成都高二检测将一个等腰梯形绕着它的较长的底边所在的直线旋转一周所得的几何体包括
A.一个圆台、两个圆锥 B.两个圆台、一个圆柱
C.两个圆台、一个圆柱 D.一个圆柱、两个圆锥
【解析】选D.等腰梯形绕着它的较长的底边所在的直线旋转一周,所得的几何体是由一个圆柱及和它同底的两个圆锥构成的组合体.
4.下列说法不正确的是 ( )
A.圆柱的平行于轴的截面是矩形
B.圆锥的过轴的截面是等边三角形
C.圆台的平行于底面的截面是圆面
D.球的任意截面都是圆面
【解析】选B.圆锥的过轴的截面应是等腰三角形.
5.(2014·吉林高二检测)有下列说法:
①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线;
②圆锥顶点与底面圆周上任意一点的连线是圆锥的母线;
③在圆台上、下底面圆周上各取一点,则这两点的连线是圆台的母线;
④圆柱的任意两条母线所在的直线是平行的.
其中正确的是 ( )
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【解析】选D.对于①,两点连线可能在圆柱内部;对于③,两点连线也可能在圆台内部,②④正确.
6.(2014·唐山高二检测)用长为4,宽为2的矩形做侧面围成一个圆柱,此圆柱轴截面面积为 ( )
A.8 B. C. D.
【解题指南】可分圆柱底面周长为2和4两种情况分别求解.
【解析】选B.若4为底面周长,则圆柱的高为2,此时圆柱的底面直径为,其轴截面的面积为;若底面周长为2,则圆柱高为4,此时圆柱的底面直径为,其轴截面面积为.
【变式训练】(2014·盐城高二检测)如果圆柱的底面直径为4,母线长为2,那么圆柱的侧面展开图的面积为 .
【解析】圆柱的侧面展开图为矩形,两邻边的长分别为圆柱的母线长和底面圆的周长.S=2π××2=8π.
答案:8π
二、填空题(每小题4分,共12分)
7.如图几何体是由简单几何体 构成的.
【解析】该几何体的结构为:四棱台上面放置一个球.
答案:四棱台和球
8.如图是一个几何体的表面展开图形,则这个几何体是 .
【解析】一个长方形和两个圆折叠后,能围成的几何体是圆柱.
答案:圆柱
9.图中最左边的几何体由一个圆柱挖去一个以圆柱的上底面为底面,下底面圆心为顶点的圆锥而得.现用一个竖直的平面去截这个几何体,则所截得的图形可能是 (填序号).
【解析】当截面过底面直径时,截面如图①;当截面不过底面直径时,截面如图⑤.
答案:①⑤
【变式训练】已知一个正方体内接于一个球,过球心作一截面,则下图中,截面不可能是 (填序号).
【解析】过球心的任何截面都不可能是圆的内接正方形.
答案:④
三、解答题(每小题10分,共20分)
10.说出如图所示几何体的主要结构特征.
【解析】(1)是一个六棱柱中挖去一个圆柱.
(2)是一个圆台与一个圆柱的组合体.
(3)是两个四棱锥构成的组合体.
11.用一个平行于圆锥底面的平面截这个圆锥,截得的圆台的上下底面半径的比是1∶4,截去的圆锥的母线长是3cm,求圆台的母线长.
【解题指南】作出圆锥的轴截面,利用相似三角形的比例求出上、下底面半径与母线间的关系是解决此类问题的关键.
【解析】设圆台的母线长为y,截得的圆锥底面与原圆锥底面半径分别是x,4x(如图),根据相似三角形的性质得=,得y=9.故圆台母线长为9cm.
【拓展延伸】简单旋转体的轴截面及其应用
(1)简单旋转体的轴截面中有底面半径、母线、高等体现简单旋转体结构特征的关键量.
(2)在轴截面中解决简单旋转体问题体现了化空间图形为平面图形的转化思想.
一、选择题(每小题4分,共16分)
1.(2014·台州高二检测)下列说法正确的是 ( )
A.圆锥的母线长一定等于底面圆直径
B.圆柱的母线与轴垂直
C.圆台的母线与轴平行
D.球的直径必过球心
【解析】选D.圆锥的母线长与底面直径的大小不确定,则A项不正确;圆柱的母线与轴平行,则B项不正确;圆台的母线与轴不平行,则C项不正确;很明显D项正确.
2.(2014·邢台高二检测)如图所示的平面中阴影部分绕虚线旋转180°,形成的几何体形状为 ( )
A.一个球体
B.一个球体中间挖去一个圆柱
C.一
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