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七年级数学下册_平行线的判定与性质综合提优训练(无答案)_人教新课标版.docVIP

七年级数学下册_平行线的判定与性质综合提优训练(无答案)_人教新课标版.doc

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七年级数学下册_平行线的判定与性质综合提优训练(无答案)_人教新课标版

平行线的性质与判定综合提优训练 姓名__________得分____ 一、选择题 1.下列图形中,由,能得到的是( )A.∠2=∠3 B.∠4=∠5 C.∠1+∠3=180° D.∠2=∠4 3.如图2,如果AB∥CD,那么 ( ) A.∠2=∠3 B.∠B=∠D C.∠1=∠4 D.∠1=∠2,∠3=∠4 4.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,行驶的方向与原来的 方向相同,这两次拐弯的角度可能是( ) A.第一次向右拐40°,第二次向左拐40° B.第一次向右拐50°,第二次向左拐130° C.第一次向右拐50°,第二次向右拐130° D.第一次向左拐50°,第二次向左拐130° 5.同一平面内有四条直线a、b、c、d,若a∥b,a⊥c,b⊥d,则直线c、d的位置关系为( ) A.互相垂直 B.互相平行 C.相交 D.无法确定 二、填空题 6.如果直线l1∥l2,l2∥l3,那么l1与l3的位置关系是 , 根据是 . 7.如图3,AB∥EF,BC∥DE,则∠E+∠B的度数为________. 8.如图4,AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,则∠DEC的度数为_________ 三、解答题 9.已知:如图,∠1=∠2,且BD平分∠ABC.求证:AB∥CD. 10.如图,∠ADE=60°,DF平分∠ADE,∠1=30°,那么DF∥BE.为什么? 11. 如图,已知BE//CF,∠1=∠2,求证:AB//CD 12. 如图,AB//CD,∠B=∠D,求证: AD//BC      13.如图,∠1=∠2,∠3=100°,∠B=80°.求证:EF∥CD 14.已知如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠3,求证:∠1=∠2      15.已知:CA⊥AB,ED⊥AB,∠CAF=55°,求∠FMD的度数. 16.已知:如图,∠1+∠2=180°,∠3=100°,OK平分∠DOH,求∠KOH的度数. 17.已知:如图AD∥BE,∠1=∠2,求证:∠A=∠E.    18.如图,EF//AD,=,求证:∠DGA+∠BAC=180° 19.如图,已知直线l1∥l2,直线l3和直线l1、l2(1)如果P点在C、D之间运动,则∠PAC+∠PBD,∠APB之间的数量关系是否发生变化?若没有变化请写出这三个角之间的数量关系,并说明理由 (2)若点P在C、D两点的外侧运动时(P点与点C、D不重合),试写出∠PAC,∠APB,∠PBD之间的数量关系 1 1 1 5 2 4 3 l1 l2 图1 1 D A C B 2 3 4 图2 图3 图4 1 A D C B F E l1 l3 C B D P l2 A

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