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- 2016-11-24 发布于湖北
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景洪市第四中高中生物教学随笔小结
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高二下学期教学内容为:
高中生物选修3《现代生物科技专题》
高二年级组 陈德甫
教学准备随笔
开学第1节课就把《现代生物科技专题》模块的教学内容及其目标概述整理给学生,从整体上了解本册要学的内容
这学期所学内容包括基因工程、细胞工程、胚胎工程、生物技术的安全和伦理问题、生态工程五部分,各以专题的形式介绍现代生物科学和技术中一些重要领域的研究热点、发展趋势与应用前景。本模块的核心知识关系图如下:
课程标准理解与建议随笔
就《现代生物科技专题》部分内容课程标准提出了七条教学建议:深化对课程理念的认识、全面落实课程目标、组织好探究性学习、加强实验和其他实践活动的教学、注意学科间的联系、注重生物科学史的学习。这七条建议十分重要,适用于高中生物课程的所有模块。教学过程中的一些体会。
(1)鉴于课程标准中要求大多是了解水平,教学中要避免讲得过深,更不能太专业,了解为度。
(2)重视现代生物科技的基本概念和原理的教学,避免变成泛泛而谈。
如基因工程、蛋白质工程、细胞工程、胚胎工程和生态工程的基本概念和原理等。
(3)有些内容较难理解,我们要想办法将这些内容深入浅出、通俗生动地呈现给学生。如结合教材中“重组DNA分子的模拟制作”,帮助学生准确理解限制酶的切割部位和DNA连接酶的连接部位,理解两种酶
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