学案2015学年高考1轮复习免疫系统和免疫功能解决方案.docVIP

学案2015学年高考1轮复习21 免疫系统和免疫功能 一、特异性免疫的过程 二、免疫过程中相关物质 抗原 抗原受体 抗原-MHC复合体 MHC 抗体 白细胞介素-2 三、特异性免疫相关细胞总结 识别 细胞名称 功能 起源 ①识别 ②吞噬病原体 ③处理抗原形成抗原-MHC复合体 ①识别抗原-MHC复合体 ②释放多种蛋白质 ①识别抗原-MHC复合体 ②增殖分化形成效应细胞毒性T细胞 和记忆T细胞 识别靶细胞并与之结合后裂解靶细胞 ①识别抗原 ②分化成为浆细胞、记忆B细胞 二次免疫时识别抗原并增殖分化成相应的效应细胞 分泌抗体 四、体液免疫与细胞免疫的区别与联系 五、免疫接种的两种方式 1、（2014重庆卷改）3.驻渝某高校研发的重组幽门螺杆菌疫苗，对该菌引发的胃炎等疾病具有较好的预防效果。实验证明，一定时间内间隔口服该疫苗3次较1次或2次效果好，其主要原因是 A．能多次强化刺激浆细胞产生大量的抗体 B．抗原的积累促进辅助性T细胞释放大量白细胞介素-2 C．记忆细胞数量增多导致应答效果显著增强 D．能增强体内吞噬细胞对抗原的免疫记忆 2、（天津卷）6.神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是 A.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞 B.抗a抗体与物质a的结