山东省武城县第二中学人教B版高二数学导学案 必修四《232 向量数量积的运算律》（无答案）.docVIP

2.3.2 向量数量积的运算律 一．【学习关键词】 1.正确的使用向量数量积运算律 二【课前自主梳理】 平面向量数量积的运算律 ①ab （交换律）； ②a b （结合律） ③ a+b c （分配律） 三．【课堂合作研习】 例1 已知a,b都是非零向量，且a+3b与7a-5b垂直，a-4b与7a-2b垂直，求 a,b . 例2 已知，， a与b的夹角为60°，c 3a+5b，d ma-3b，当为何值时，c与d垂直？ 例3 设两个向量e,e满足，e,e的夹角为60°，若向量2te+7e与向量e+te的夹角为钝角，求实数的取值范围。 四．【课堂巩固】 1.已知a,b是非零向量且满足 a-2b a， b-2a b，则a与b的夹角为（ ） A. B. C. D. 2.若，，且a与b的夹角为，则（ ） A.3 B. C.21 D. 3.已知，则等于（ ） A. B.6 C.3 D. 4.设a,b,c是任意的非零平面向量，且它们相互不共线，下列命题： ① ab c- ca b 0；②；③ bc a- ca b不与b垂直；④ 3a+2b 3a-2b 9a-4b，其中正确的有 . 5.关于平面向量a,b,c，有下列三个命题： ①若ab ac，则b c.②若，，，则. ③非零向量a和b满足，则a与a+b的夹角为60°. 其中真命题的序号为 。（写出所有真命题的序号） 6.如图所示，在平行四边形ABCD中，，，，求： （1）； （2）； （3）. 7.已知，，且存在实数和，使得，，且，试求的最小值。