24.上课诗经两首.pptVIP

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  • 2016-11-24 发布于湖北
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蒹葭萋萋 , 白露未晞 。 所谓伊人 , 在水之湄 。 溯洄从之 , 道阻且跻 。 溯游从之 , 宛在水中坻 。 jī chí 萋萋:茂盛的样子 晞:干 湄:岸边,水草交 接的地方 跻:登,上升 坻:水中小洲 芦花一片白翻翻,露水珠儿不曾干。心上人儿她在哪,那人正在隔水滩。逆着曲水去找她,越走越高道儿难。逆着直水去找她,像在小小洲上水中间。 蒹葭采采, 白露未已。 所谓伊人, 在水之涘。 溯洄从之, 道阻且右。 溯游从之, 宛在水中沚。 sì zh? 采采:茂盛,众多 未已:还没有完 已:停止 涘:水边 右:弯曲 沚:水中沙滩 一片芦花照眼明,太阳不出露水新 。心上人儿她在哪,隔河对岸看得清。逆着曲水去找她,曲曲弯弯道儿拧。逆着直水去找她,好像藏身小岛水中心。 全诗三章。 一、用水岸边的秋景起兴,抒发了主人公与日夜相思的心上人欢会艰难之情。 二、用反复咏叹方法,更深入一层把主人公企求和失望的情绪推向高潮。 三、反复咏叹,表现了依然是可望而不可会晤,深沉的相思之情。 《蒹葭》结构内容 自学提纲二: 朗读这首诗,依据课下注释,完成 1、用自己的话说说写了什么内容。 2、试着用诗意的现代汉语,改写这首诗 3、试着用自己的话概括每一小节的内容。 (要求:以四人为一小组合作完成,4分钟后在班级交流) 芦

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