专题三人类与自然环境.docVIP

专题三 人类与自然环境 【命题趋向】 考纲要求：自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用；地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性；地理环境的地域分异规律；自然资源对人类生存与发展的意义；自然灾害发生的主要原因及危害；全球气候变化对人类活动的影响。 命题趋向：形式上以图或热点事件为背景材料进行设问，如生物入侵；以热点地区的地形特征或等高线地形图、地形剖面图或以大型工程建设(如三峡工程、青藏铁路等)对环境的影响为背景材料，综合考查对自然环境整体性的理解；提供某一自然要素变化材料，考查其他要素，体现出相互作用性；从厄尔尼诺、拉尼娜等气候异常变化的相关材料切入，考查全球自然地理环境的整体性；从时事热点材料切入，考查对自然地理环境差异性，尤其是自然带分布规律的理解；对自然资源的开发利用程度，从某种意义上说明了人类文明的进程。高考命题往往从人地关系的角度出发，论述自然资源的特性以及人类开发利用中出现的种种问题及解决这些问题的措施和如何实现资源的可持续利用等；结合当年发生的关于自然灾害如地震、台风、旱涝、洪水等方面的重大事件，以材料或图表的形式出现考查学生地理探究方面的能力和学以致用的能力；以热点事件切入，考查全球变暖与大气环境保护等方面问题。 【考点透视】 1．地理环境的整体性 从图中可看出地理环境各要素相互影响、相互制约和相互渗透的内在联系。太阳辐射决定了各地热量和水分的分布：不同的热量和水分形成不同的气候；气候又影响植物、动物、土壤；反过来，植被与土壤又影响到气候(绿岛效应、反射率)；气候影响水文，水文也影响气候(湖泊效应)；地形影响气候(“山高一尺，水冷三分”，迎风坡多雨，背风坡少雨)和河流(气候一水文特征，地形一水系特征)，反过来，气候和河流又作为外力雕塑地表形态(流水地貌、风蚀地貌、冰蚀地貌)，从而构成了地理环境的整体性。 读图还可以看出，总体上看全球范围内的地理环境是一个整体(虚线方框内)，如自然带(自然带本身体现了地理环境的整体性)，但是由于各个地区的纬度位置和海陆位置以及地形均不相同，必然引起热量和水分条件的差异，从而引起地理环境的地域差异，形成不同的自然带(各自然带之间的差异体现了地理环境的地域性差异。) 2．以图解与列表比较分析的方法，认识地理环境的地域分异规律 ⑴将自然带与世界气候类型模式图进行对照，掌握全球性地域分异规律 气候是形成自然带最重要的因素，比较图可知，气候类型与自然带在空间分布上有极大的相似性，因此可以根据气候类型的分布状况，再结合《陆地自然带的分布》图，从总体到局部、从一般规律到特殊地区来掌握陆地自然带空间分布的准确位置，认识地理环境的全球性分异规律。 ⑵比较纬度地带分异与干湿度地带分异 分异规律 纬度地带分异 干湿度地带分异 内涵 自然地理要素和环境整体特征大体上沿纬线延伸、随纬度变化。 自然地理要素和环境整体特征从沿海向内陆作有规律的更替，即大致沿经线方向延伸，沿经度方向变化。 形成基础 以热量条件的变化为基础 以水分条件的变化为基础 根本原因 太阳辐射带来的热量从低纬度向高纬度逐渐减少。 由于海陆位置差异，降水量从沿海到内陆逐步降低。 注意事项 ①强调的是不同纬度带，自然地理要素和环境整体特征差异的基础是热量差异。 ②同是纬度地带性，低纬度表现为热带雨林带→热带草原带→热带荒漠带，如非洲；高纬度表现为亚寒带针叶林带→极地苔原带→极地冰原带。 ③南、北美洲大陆西海岸，由于地形的影响，阻碍了自然带沿纬线延伸，纬度地带分异规律表现为沿经线延伸、随纬度变化的特殊现象。 ①强调的是同纬度带内，自然地理要素和环境整体特征差异的基础是水分差异。 ②南半球陆地面积小，经度地带性不明显。北半球，尤其是亚欧大陆陆地面积广，在中纬度由沿海到内陆植被景观变化是森林→草原→荒漠。 ③高纬度与低纬度地区干湿度地带分异不明显是由于同纬度带内水分差异不显著所致。 （3）把握主导因素，比较垂直分异中不同特征的形成机制 对某些具体垂直分异现象的分析，其成因把握有一定难度。复习时，要做好对各种垂直分异现象的归纳与分析。 比较内容 重要特征 形成机制 垂直带谱与水平带谱比较 山地垂直自然带带谱的更替规律与从赤道到两极带谱更替规律具有相似性。山麓的自然带基本与当地水平自然带一致。 山麓到山顶的热量递减与赤道向两极的热量递减具有一致性。 山地带谱复杂程度比较 山地所在纬度越低越复杂，越高越简单；海拔越高（相对高度越大）越复杂，越低（相对高度越小）越简单。 由于受纬度、海拔高度（相对高度）的影响，水热状况差异的程度是不同的。 山体同类自然带海拔高度比较 山地所在纬度越低，同类自然带分布海拔越高；纬度越高，同类自然带分布海拔越低；山地同类自然带，阳坡的分布高度要高于阴坡；同一山