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- 2017-06-09 发布于河北
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辽宁省大连理工大学附属高中数学人教B版必修三学案:1.2.3循环语句
1.2.3循环语句
学习要点:循环语句
学习过程:
循环语句:
( 概念:用来处理循环结构的程序语言叫做循环语句.
( 循环语句的分类:(1)for循环 (2)while循环.
for循环:
(格式:for 循环变量=初值:步长:终值
循环体;
end
(几点说明:
(1)当循环次数明确的时候适合于for循环.
(2)执行for循环时,首先把初值赋给循环变量,并记下步长和终值.每执行一次循环,循环变量增长一次步长的值,当循环变量的值小于等于终值时,执行循环体,若大于终值,则跳出循环,执行end后面的语句.
(3)步长可正可负,但是不能是0.若步长为正,则初值小于终值;若步长为负,则初值大于终值.步长为1时,可以省略.如for i=1:1:10,可以写成for i=1:10.
(4)循环体是指程序要反复执行的语句.
(5)运用for循环,关键是确定循环变量的初值、步长、终值及循环体.
(6)for循环也可以写成一行,格式为for循环变量=初值:步长:终值,循环体;end
(7)程序要以end结尾.
(8)如果循环体后不加“;”,那么程序将显示每一步运行结果,如果加“;”,只显示最后结果.
例1 计算()while的值的程序.
例4 设计一个程序,将全班46个学生中考试及格的人数统计出来,并画出程序框图.
课堂练习:教材练习
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