辽宁省大连理工大学附属高中数学人教B版必修三学案：2.1.3分层抽样 .docVIP

2.1.3分层抽样 一．学习要点：分层抽样以及应用 二．学习过程： 分层抽样： ( 定义：将总体中各个个体按某种特征分成若干个互不重叠的几部分，每一部分叫做层，在各层中按层在总体中所占比例进行简单随机抽样，这种抽样方法叫做分层抽样。 说明：（1）分层抽样的前提是总体有明显的层次特征 （2）分好层以后，各层之间采用简单随机抽样或系统抽样. 例 1 已知某高中共有学生名，其中高一人，高二人，高三人，现要抽取容量为 的样本，设计一个抽样方法. ( 分层抽样的步骤： （1）将总体按一定标准进行分层； （2）计算各层中个体数与总体中个体数的比； （3）按各层个体数占总体个体数的比确定各层应抽取的个体数量； （4）在每一层中利用简单随机抽样或是系统抽样抽得所需要的样本. ( 分层抽样的特点： （1）适用于总体中由差异明显的几部分组成的情况； （2）分层抽样更充分的反映了总体的情况； （3）分层抽样是等可能抽样，每个个体被抽到的可能性相同，都是. 例 2某社区有老年人人，中年人人，青年人人，为了调查他们的身体状况，需要从他们中抽取一个容量为的样本，最适合用的抽样方法是（ ） A．简单随机抽样 B．系统抽样 C．分层抽样 D．都适合 ( 分层抽样的优点： 分层抽样使样本具有较强的代表性，而且在各