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90 班 主 题 班 队 活 动
时间 2014年9月29日 主题 九九重阳节 活
动
目
标 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义
2.学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。
3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。
4.培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 设
计
依
据 “百善孝为先”“老吾老以及人之老”,尊老爱幼是中华民族传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为在班里营造敬老、亲老、爱老的风尚,引导孩子们学会感恩,树立良好的家庭美德观念,知道孝敬家中老人,在重阳节之际,特开展此次“九九重阳节”主题班会。
活动准备:
1、关于重阳节的传说故事和有关图片。
2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。
活
动
程
序
一、谈话导入同学们,你们?二、认识重阳节
1.了解重阳节的来历
?重阳节早在战国时期就已经形成,到了唐代,重阳被正式定为民间的节日,此后历朝历代沿袭至今,至今已经有2500多年的历史了。
2.介绍重阳节的风俗习惯
?金秋送爽,丹桂飘香。农历九月初九的重阳节,人们有丰富的活动,如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
3.
三、播放图片,发表感想。
(1)我可以为爷爷奶奶做些什么事情?
a.给爷爷奶奶(外公外婆)打一个电话或陪老人吃一顿饭。
b.讲一个动人的故事给老人听。
c.为爷爷奶奶(外公外婆)拍一张幸福照。
d.陪伴老人一起散步。
e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。
f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。
(2)我想对爷爷奶奶说句心里话。
四、活动总结
??? 不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里,老师要送给你们一句话:老吾老以及人之老。这句话是告诉我们,既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗?最后祝愿天下的老人,重阳节快乐!
? 播放《孝亲敬老歌》结束这节课。
活动反思:
这节课我收获了很多感动,我和孩子们通过欣赏动画和课件,不仅了解了重阳节的来历,还知道了重阳节的相关习俗,既增长了见识,又培养了我们对老人的尊敬之情。老吾老以及人之老。既要孝顺自己的父母、长辈,也要关心身边的老人、长辈。每个能尊敬老年人,做个尊老的好孩子。
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