发热CAI+208级五年制医疗课件.pptVIP

范自力 目的要求： ◆掌握发热临床表现、热型及临床意义 ◆熟悉发热病因与分类、伴随symptom ◆了解发热机制、问诊要点 讲授重点：发热病因与分类、热型及临床意义 讲授难点：发热病因与分类 正常体温与生理变异 发热机制 病因与分类 临床表现 热型及临床意义 伴随症状和体征 问诊要点 小结 ◆ 正常体温 生理变异　 ◆ 发热机制 幻灯片 4 ●致热原性发热 外源性致热原-内源性致热原性发热 体温调定点（SETPOINT ） ●非致热原性发热　 发热的基本环节 ?外源性致热原 内源性致热原 下丘脑 cAMP、PEG “调定点”上移 皮肤血管收缩 骨骼肌寒战 散热 产热 体温升高 ◆病因与分类　 感染性发热 infective fever 非感染性发热 non-infective fever 　 ◆ 临床表现 ●发热分度 ●发热的临床过程及特点: 体温上升期 高热期 体温下降期 ◆热型及临床意义　　　 continual fever （稽留热） remittent fever （弛张热） intermittent fever（间歇热） undulant fever （波状热） recurrent fever （回归热） irregular fever （不规则热） ◆小结 ●启发性提问：发热病因与分类 ●思考题：热型及