诗歌鉴赏——人物形象(组内公开课).pptVIP

鉴赏诗歌人物形象 掌握鉴赏诗歌人物形象的方法。 学习目标 考点阐释 诗歌的人物形象有两类： 一是抒情主人公自身的形象（诗人形象） 二是作品塑造的人物形象 设题方式： 诗（词）塑造了什么样的人物形象？ 或者诗中的人物具有怎样的特点？ 分析诗中描写了诗人怎样的形象。 预习引路 十五夜望月 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 这首诗的前两句写出了诗人怎样的形象？ 【同学答案】 前两句描写了月亮照亮庭院，鸦雀栖在枝头，露水无声却沾湿了桂花，营造出冷清、萧瑟的气氛，表现了诗人内心的孤独以及对故乡家人的思念。 前两句通过描写夜晚乌鸦独立枝头，桂花被冷露打湿的凄清之景，描绘出诗人深情凝望月亮、专注的形象。 通过写白色的月光洒在庭院地面，树上停栖寒鸦，及夜晚露水湿透桂花，营造一种凄清寒冷的氛围，写出了一个独自站在庭院赏景的诗人形象。 前两句描写了庭院中白色的场地，树上栖息着寒鸦，寒冷的露水无声无息地沾湿了桂花，写出诗人独立院中、孤独赏月观景的游子形象。 【参考答案】诗歌前两句描写了幽静凄清的秋景，塑造了一个孤独无依、望月思归的游子形象。 方法小结 形象的概括，应该包括两个方面的内容： 一、形象的类别定位 二、形象的特点描述 答题用语：诗歌写出了（塑造了）一个怎么样（特点）的什么（类别）形象。 如：诗歌塑造了一个孤独无依、望月思归的游子形象。 答题步骤：