电阻元件教案.docVIP

《电阻 【教学目标】 知识与技能：? 1．了解电阻的分类、单位、符号、作用。 2．根据色环，能识读电阻的阻值； 3．尝试用万用表检测色环电阻的阻值与好坏；??? 过程与方法： 1．自学教材，了解电阻的分类、单位、符号与作用； 2．，了解颜色与数字的关系，学习识读色环电阻的方法； 3．合作使用万用表，检测色环电阻的阻值、判断好坏。 情感态度与价值观： 1．通过色环电阻的识读，激发学生的学习兴趣； 2．通过用万用表检测，知道判断电阻好坏的方法，提高质量意识【教学重点】四环电阻的识读【教学难点】四环电阻的识读检测 【教???具】色环电阻若干、万用表【教学过程】 教 师 活 动 学 生 活 动 预设目标 启发 引入 ? 1．展示电路板。 问：谁认识这是什么东西？电路板上哪些元件你认识？ 2．这是基本电子元器件中的一种，叫电阻元件，简称电阻。导入新课 观查识别并回答。 ? 让学生了解到电阻就在身边，从而产生学习兴趣。 ? ? ? ? ? ? ? ? 新授 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 学习 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 运用 工具 检测 ? ? 1．请学生自学教材P9-10页，学习电阻的符号、单位、作用。 符号为：Ω； 单位为欧姆。