北京数学试题(含07—11年中考及12年十五区一模)按题型分类—学习类型.docxVIP

试题分类（含07——11年中考及12年各区一模试题） 按题型分类—（四）学习类型 北京东城数学教师刘世鹏编集  PAGE \* MERGEFORMAT 9 五年中考试题（07—11） （07北京）25．我们知道：有两条边相等的三角形叫做等腰三角形．类似地，我们定义：至少有一组对边相等的四边形叫做等对边四边形． （1）请写出一个你学过的特殊四边形中是等对边四边形的图形的名称； （2）如图，在中，点分别在上， 设相交于点，若，． 请你写出图中一个与相等的角，并猜想图中哪个四边形 是等对边四边形； （3）在中，如果是不等于的锐角，点分别在上，且．探究：满足上述条件的图形中是否存在等对边四边形，并证明你的结论． （08北京）25．请阅读下列材料： 问题：如图1，在菱形和菱形中，点在同一条直线上，是线段的中点，连结．若，探究与的位置关系及的值． 小聪同学的思路是：延长交于点，构造全等三角形，经过推理使问题得到解决． D C G P A B E F 图2 D A B E F C P G 图1 请你参考小聪同学的思路，探究并解决下列问题： （1）写出上面问题中线段与的位置关系及的值； （2）将图1中的菱形绕点顺时针旋转，使菱形的对角线恰好与菱形的边在同一条直线上，原问题中的其他条件不变（如图2）．你在（1）中得到的两个结论是否发生变化？写出你的猜想并加以证明． （3）若图1中，将菱形绕点顺时针旋转任意角度，原问题中的其他条件不变，请你直接写出的值（用含的式子表示）． 解：（1）线段与的位置关系是 ； ． （10北京）22．阅读下列材料： 图1 小贝遇到一个有趣的问题：在矩形中，cm，cm． 现有一动点按下列方式在矩形内运动：它从点出发，沿着与边夹角为的方向作直线运动，每次碰到矩形的一边，就会改变运动方向，沿着与 这条边夹角为的方向作直线运动，并且它一直按照这种 方式不停地运动，即当点碰到边，沿与边夹角 为的方向作直线运动，当点碰到边，再沿着与 边夹角为的方向作直线运动，…，如图1所示．问P点 第一次与D点重合前与边相碰几次，P点第一次与D点重合 图2 时所经过的路径的总长是多少． 小贝的思考是这样开始的 : 如图2，将 矩形沿直线折叠，得到矩形 ．由轴对称的知识，发现， . 请你参考小贝的思路解决下列问题： （1）点第一次与点重合前与边相碰 次；点从点出发到第一次与点重合时所经过的路径的总长是 cm； （2） 进一步探究：改变矩形中、的长，且满足．动点从 点出发，按照阅读材料中动点的运动方式，并满足前后连续两次与边相碰的位 置在矩形相邻的两边上. 若点第一次与点重合前与边相碰7次，则 的值为 . （11北京）22．阅读下面材料： 小伟遇到这样一个问题：如图1，在梯形中，AD∥BC，对角线AC、BD相交于点O ．若梯形的面积为1，试求以的长度为三边长的三角形的面积． 图1 图2 小伟是这样思考的：要想解决这个问题，首先应想办法移动这些分散的线段，构造一个三角形，再计算其面积即可．他先后尝试了翻折、旋转、平移的方法，发现通过平移可以解决这个问题．他的方法是过点D作AC的平行线交BC的延长线于点E，得到的△BDE即是以的长度为三边长的三角形（如图2）． 图3 请你回答：图2中△BDE的面积等于 ． 参考小伟同学思考问题的方法，解决下列问题： 如图3，△ABC的三条中线分别为AD、BE、CF． （1）在图3中利用图形变换画出并指明以AD、BE、CF的长 度为三边长的一个三角形（保留画图痕迹）； （2）若△ABC的面积为1，则以AD、BE、CF的长度为三边 长的三角形的面积等于 ． （11北京）25．如图，在平面直角坐标系xOy中，我们把由两条射线AE、BF和以AB为直径的半圆所组成的图形叫作图形C．已知A（-1，0），B（1，0），AE∥BF，且半圆与y轴的交点D在射线AE的反向延长线上． （1）求两条射线AE、BF所在直线的距离； （2）当一次函数的图象与图形C恰好只有一个公共点时，写出b的取值范围； 当一次函数的图象与图形C恰好只有两个公共点时，写出b的取值范围； （3）已知AMPQ（四个顶点A、M、P、Q按顺时针方向排列）的各顶点都在图形C上，且不都在两条射线上，求点M的横坐标x的取值范围． 备用图 12年一模试题 （西城）8．对于实数c、d，我们可用min{ c，d }表示c、d两数中较小的数，如min{3，}=.若关于x的函数y = min{，}的图象关于直线对称，则a、t的值可能是 A．3