《电机拖动》
实验指导书
陈媛编写 申小芳审定
电子通信工程学院
2014年8月
前 言
为了加深学生对电机拖动知识的理解与掌握,对电机具有全面的理解与认识,使学生更好理解和巩固课堂上所讲的理论知识,促进学生加深对电机的结构、基本工作原理和分析方法的了解。提高学生的动手能力,加强学生独立分析问题和解决问题的能力,为进一步学习专业课作好准备,并为今后从事专业方面的工作打下坚实基础。所以,对直流并励电动机的运行特性、直流他励电动机在各种运转状态下的机械特性、变压器参数测定及负载特性、三相异步电动机参数测定与工作特性、三相异步电动机的起动与调速等方面进行实验。
实验课一般分为课前预习、进行实验和课后写实验报告三个阶段。为了保证试验课顺利进行,现将有关应该注意的问题说明如下:
1.课前预习
实验前应复习教科书有关章节,认真研读实验指导书,了解实验目的、项目、方法与步骤,明确实验过程中应注意的问题(有些内容可到实验室对照实验预习,如熟悉组件的编号,使用及其规定值等),并按照实验项目准备记录抄表等。
实验前应写好预习报告,经指导教师检查认为确实作好了实验前的准备,方可开始做实验。
认真作好实验前的准备工作,对于培养学生独立工作能力,提高实验质量和保护实验设备都是很重要的。
2.进行实验
在完成理论学习、实验预习等环节后,就可进入实验实施阶段。实验时要做到以下几点:
(1)实验
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