《《SQLServer数据库》课程整体设计》.doc

《SQL Server数据库》课程整体设计 课程负责人：焦亚冰 项目 工作任务模块 涵盖的主要知识点 活动设计 1 初识数据库系统 ● 基本概念和术语 ● 数据管理技术的发展 ● 数据库系统的组成 ● 数据模型及其分类 ● 关系数据模型的数据结构 在机房内设置工作情境，让学生观摩一个小型的数据库应用系统“学生信息管理系统” 能力的培养：获取数据库系统的基本知识 2 构造学生信息管理系统 ●关系数据库设计的方法与步骤 ●E-R图转换为关系模式的规则●关系数据模式的规范化理论 ●范式及无损分解 ●学生信息管理系统数据库设计 实训1、学生日常事务管理系统数据库的设计 在机房、院内设置工作情境，让学生自选一个小型的数据库应用项目（学籍管理、图书管理、教材管理、仓库管理等）进行实际调研、分析和设计。 能力的培养：数据库的设计 3 初识SQL Server ● SQL Server 2005的简介● SQL Server 2005安装● SQL Server 2005的服务器组件与使用实训2、SQL Server 2005的安装和组件的使用 在机房内设置工作情境，使学生在安装SQL Server 2005和使用SQL Server 2005的服务器组件的过程中认识SQL Server。能力的培养：初步认识创建和操纵数据库的系统软件SQL Server 2005。 4 创建和管理学生信息管理系统数据库 ●SQL Server 2005系统数据库●文件和文件组的概念 ●创建数据库的方法 ●管理数据库信息 实训3 创建和管理学生日常事务管理系统的数据库 在机房设置工作情境，在SQL Server 2005环境下引导学生创建学生信息管理系统数据库并对其进行管理。 能力的培养：在计算机系统中定义和创建数据库。 5 学生信息管理系统数据库对象和数据的基本操作 ●创建表 ●数据的输入、查询、更新、删除 ●视图的应用 ●存储过程 ●触发器 ●索引 ●数据完整性的实现 实训4~10学生日常事务管理系统数据库对象和数据的基本操作 在机房内设置工作情境，通过完成学生信息管理系统数据库对象和数据的各项处理工作，学习SQL Server 操纵和管理数据库的技术和方法。 能力的培养： 数据库系统的实施和使用 6 学生信息系统数据的安全管理理 ●SQL Server安全机制 ●创建和管理安全账户 ●管理数据库用户和角色 ●事务与锁机制 ●数据的备份与恢复 实训11~13学生日常事务管理系统数据安全管理 在机房设置工作情境，通过完成创建和管理安全账户、创建数据库用户和角色，认识SQL Server 安全机制；通过并发现象控制处理和数据备份与恢复操作，学习系统故障排除策略和方法。 能力的培养： 数据库的日常管理和维护 7 程序设计基础与 SQL Server函数 ●变量、基本语句、程序流程控制语句 ●学生信息管理系统数据处理程序示例 ●常用系统函数和用户自定义函数 实训14用T-SQL语句编程 实训15 函数的应用 在机房设置工作情境，通过简单的数据处理程序示例，学习SQL Server基本编程。通过函数应用实例，学习SQL Server常用系统函数和自定义函数。 能力的培养：提高数据的处理能力 8 学生信息管理系统应用程序设计 ●客户端访问学生信息管理系统（） ●客户端界面设计(主控界面、身份验证)●客户端界面设计(数据输入、查询、修改和删除界面)实训16环境下学生日常事务管理系统的开发 在机房设置工作情境，在和SQL Server环境下，指导学生结合前面所调研设计的数据库，进行应用系统的开发，生成一个完整的数据库应用系统产品。 能力的培养： 设计客户端应用程序的能力 综合运用知识解决实际问题的能力 9 SQL Server2005、SQL Server2008新增功能简介 ●企业数据管理 ●开发人员生产力 ●商务智能 在实训基地或软件公司设置工作情境，考察SQL Server2005新增功能的实际应用。 能力的培养：知识的延伸和拓展 山东英才学院计算机信息工程学院 课程整体设计