自考《预防医学(二)》03-教学大纲规定之考核重点内容JH详细分解.docVIP

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  • 2016-06-08 发布于湖北
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自考《预防医学(二)》03-教学大纲规定之考核重点内容JH详细分解.doc

自考《预防医学(二)》教学大纲规定之考核重点内容(1) 序 考核知识点与页码 考核重点内容 0000 第00章 绪论(P39-044) 0001 预防医学的概念与特点(P039) 预防医学的概念(定义) (039):预防医学是以人群为研究对象,应用宏观与微观的技术手段研究健康影响因素及其作用规律,阐明外界环境因素与人群健康的相互关系,制定公共卫生策略与措施,以达到预防疾病、增进健康、延长寿命、提高生命质量为目标的一门医学科学。 预防医学的特点(039):预防工作服务的对象是整个人群,包括健康人群、亚健康人群及患病人群;研究的内容是防病与保健;工作的对策是积极主动,研究方法上更注重微观与宏观结合。预防医学是医学领域的一个重要学科群,它与临床医学、护理学等学科有着密切的联系。 0002 医学模式、健康概念与健康的10项标志(P040-041) 医学模式(040):是人类在认识自身健康与防治疾病过程中对医学问题的整体思维方法。 不同的医学模式,在观察、分析和处理人类健康与疾病问题、解释致病病因与疾病现象方面有着不同的思维方式。在各个历史时期有不同的医学模式,如古代有神灵主义医学模式;近代有机械论医学模式;现代有生物医学模式和生物-心理-社会医学模式。(详见《医学模式演变》资料) 生物医学模式(040):是一种依赖于生物学基础的医学思维方式,认为每种疾病的发生都是生物机体器官

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