五上品社第四单元.docVIP

第四单元 一方水土养一方人 1、这一方水土 活动目标： 1、知道我国幅员辽阔，我们生活的这一方水土地形复杂、气候多样、物产丰富，不同的地区存在着差异。 2、初步探究不同地区的自然环境和经济特点以及彼此之间的关系。 3、激发为祖国而自豪的情感。 活动准备： 1、学情分析： 五年级的学生对我们生活的这一方水土已有一些初步的了解，但是学生们未曾思考过祖国不同地域的地理特点，祖国的地形复杂，各地的气候存在很大的差异，不同区域的物产资源也存在着差异，也未曾探究过自然环境对物产资源的影响。因而教师要引导学生通过观察、思考、探究将自己已有的知识进一步提升，将自己已有的感受转化为更深的为祖国自豪的情感。 2、物质资料准备： ①教师准备：中国地形图、歌曲《黄土高坡》录音带、彩色卡纸若干张；制作一个包含天气预报节目，气象符号图等气象知识的多媒体课件或准备相关资料；各种物产图片,中国地图,家乡物产表。 ②学生准备：学生课前搜集一些反映我国不同地区自然环境特点的图片、文字资料、歌曲或文章；搜集祖国物产的图片和文字资料、彩色笔、卡片纸。 活动时间：3课时 活动过程： 第一课时 好山好水好地方 一、课前体验，初步感悟 学生相互交流自己搜集的各种信息，谈一谈自己对祖国的了解、感受。 二、课中体验，深化感悟 1、引入话题，唤醒生活 课前，老师已经让同学们去搜集祖国各地自然风光的图片，老师这里也搜集了一些，现在