声的利用及噪声创新.doc

环 球 雅 思 教 育 学 科 教 师 讲 义 副校长/组长签字： 年 级 ： 上 课 次 数 ： 学 员 姓 名 ： 辅 导 科 目 ： 学 科 教 师 ： 课 题 声的利用及噪声 课 型 □ 预习课 □ 同步课 □复习课 □ 习题课 授课日期及时段 教 学 目 的 培养学生留心观察日常生活中的物理现象的习惯，培养探索能力 重 难 点 知道噪声的等级和危害，记住有关噪声的几个特殊值； 知道控制噪声的三个途径，判断生活或生产中控制噪声的方法是三种控制噪声途径的哪一个。 教 学 内 容 人从呱呱坠地时起，就开始利用声音了。妈妈能从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化；水手可以通过汽笛的回声判断悬崖的距离；医生会用各种各样的超声仪器为患者诊病...... 自然界中的声现象实在是太多了。除了人类，动物中也有不少是利用声的高手。你能举出一些例子吗？ 【知识点一】声与信息 1.次声波与信息 有些动物对次声波有很好的反应，它们利用次声波给人类和同类传递信息，如大象、狗能听到人类听不到的次声波。大自然的许多活动，如地震、火山喷发、台风、海啸等都会产生次声波。利用灵敏的声学仪器可以检测这些自然灾害的发生。 2.超声波与信息 回声定位：蝙蝠飞行时，会发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的时间和方位，蝙蝠可以确定目标的位置和距离。蝙蝠采用的方法叫做回声定位。现在，利用回声定位原理制成了超声导盲仪、倒车雷达、声呐等。声呐是一个监测反射声波的系统。潜水艇和船舶利用声呐来探测其他潜水艇和船舶。声呐向水底发射声波，当声波碰到水中的其他物体时，声波就会被反射回来，并被声呐设备检测到。 3.超声波在医学中的利用 医生使用超声波可以得到称为“超声波扫描图”的人体内部图像。这种图像可帮助医生观察人体内部，诊断病情，以采取治疗措施。 4.声波在工业上的利用 在工业生产中常常运用超声波透射法对产品进行无损探测。超声波发生器发射出的超声波能够透过被检测的样品，被对面的接收器所接收。如果样品内部有缺陷，超声波就会在缺陷处发生反射，这时对面的接收器便收不到或者不能全部收到发生器发射出的超声波信号。这样就可以在不损伤被检测样品的前提下，检测出样品内部有无缺陷，这种方法叫做超声波探伤。 【例1】下列哪些信息不是从声音上获得的（ ） A.古代战争中的侦察员把耳朵贴在地面上，可以判断是否有敌人的骑兵来偷袭 B.救护车急促的鸣笛声，使行人让出一条通路 C.蝙蝠的回声定位法 D.看见闪电，就知道可能会有一场大雨 【解析】A说明固体能传声，B说明不同发声体有不同的音色，C是利用声音传递信息，以上都属于声音传递了信息；而D是利用光的传播。 【例2】以下利用了超声波的反射来获取信息的是（ ） A.大象的“声音”交流 B.蝙蝠的“回声”定位 C.外科医生对结石病人的“超声”排石 D.站在天坛中央说话时，会感到声音特别洪亮 练习1.雅安地震时，解放军及时赶到灾区进行救援，被埋者也要积极采取措施配合，方法之一是不断敲击周围坚硬物体，其目的是（ ） A.将周围物体砸开 B.利用声音传递能量 C.利用声音传递信息 D.消除寂寞 练习2.医生在诊病时使用听诊器，因为听诊器（ ） A.能改变心跳的频率，使音调变高 B.能改变心跳的音色，使声音更好听 C.能使心脏振动的振幅增加，响度加大 D.能减小声音在传播过程中的能量损耗 练习3.关于声现象的下列说法中，正确的是（ ） A.超声波不能传递能量 B.爆炸造成的冲击波会破坏建筑物，说明声波能传递能量 C.人们听不到次声波，是因为次声波的振动幅度太小 D.物体振动得越快，声音的传播速度越大 【知识点二】声与能量 把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的波纹向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。我们说，扔石头的能量通过水波传给了树叶。声波也是一种波动，那么，声波能传递能量吗？ 声波传递能量的性质应用在社会生活的很多方面。 （1）超声清洗:超声波产生的振动比可闻声更加强烈，常被用来清洗物体。把被清洗的物体放在清洗液里，超声波穿过液体并引起激烈的振动，振动把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体。 （2）超声碎石:外科医生常利用超声波振动除去人体内的结石，向人体内的结石发射超声波，结石会被击成细小的粉末，从而可以顺畅地被排出体外。 【引申扩展】我们根据两个对象