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- 2016-06-08 发布于安徽
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语言表达的简明、得体(集体备课).doc
【集体备课】
专题六:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动(共六课时)
第一课时:感受高考真题
试做《三维》P57页2013——2014年新课标全国1卷2卷涉及该考点的6道习题,补充2015年涉及该考点的题目,探究题型特点,明确考查重点。
2007——2015年全国卷语言文字运用题型如下:
年份 考点 题型 考点 题型 考点 题型 2007 综合 仿写 概括归纳 续写 2008 连贯 补写 综合 仿写 2009(1) 连贯 选择(排序) 实用综合 拟写通告 综合 仿写 2009(2) 连贯 选择(排序) 句式转换 长短句互换 综合 仿写 2010 连贯 选择(排序) 连贯 嵌入式补写 综合 仿写 2012 连贯 选择(排序) 连贯 嵌入式补写 综合 仿写 2013(1、2) 连贯 选择(排序) 连贯 嵌入式补写 综合 读图 2014(1、2) 连贯 选择(排序) 连贯 嵌入式补写 综合 读图 2015(1、2) 连贯 选择(选1句) 连贯 嵌入式补写 综合 读图 题干要求 语意连贯、完整,内容贴切,逻辑严密。 2015连贯 广东、重庆、安徽 题型特色
形式灵活,既有选择题形式,又有主观题形式。近5年全国卷以选择题与嵌入式补写题型为基本题型。
2、语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动,这个考点与生活、学习联系紧密,能反映学生表达
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