3.1《细胞膜-系统的边界》教案及试题1（新人教必修1） .docVIP

临 沂 高 新 实 验 中 学 教 案 年级 编者 编写时间 使用时间 组长签字 检查 高 一 12/19 12/19 课题 社会主义制度在中国的确立 重点：为社会主义制度确立做的准备 难点： 三大改造 教学目标： 1、通过本课的学习，使学生了解和掌握新中国向社会主义过渡的政治、经济基础、过渡时期总路线和宪法的制定、社会主义三大改造的实现等基本史实 2、提高学生阅读和通过多种途径获取历史信息、归纳信息的能力。 3、培养学生对民族的使命感和对社会的责任感，树立为现代化建设做贡献的人生理想 【教学准备】多媒体 【课 型】新授课 板书设计： 政治 环境 经济 路线 法律 教学内容 精讲点拨、学法指导 【教学过程】 利用一幅插图《农民代表向毛泽东敬献报喜信》说明1956年1月15日，首都人民在欢庆进入社会主义，提出1949年中华人民共和国就成立了，那么，1949年－1956年是怎样一个时期？（学生回答，教师总结）1949年－1956年是新民主主义社会向社会主义社会过渡的时期，也是社会主义制度在中国确立的过程，那么社会主义制度是如何在中国确立的呢？（导入新课） 准备： 1、政治、经济基础的奠定 （学生概括，教师总结） 政