二年级上册数学角的初步认识练习题.doc

二年级上册数学角的初步认识练习题 二年级上册数学角的初步认识练习题篇一：人教版小学数学二年级上册角的初步认识单元测试题 角的初步认识单元测试题 学校： 年级： 班级： 姓名： 亲爱的小朋友，这一单元即将结束，你觉得学得怎么样，我给你们准备了一份题目，希望你们能够顺利完成。好了，拿出你的耐心，现在出发。 一、小朋友们，下面图形, 哪些是角？在（ ）里画√，哪些不是角?在（ ）里画×． 二、请画出一个角并标出各部分的名称。 三、同学们你能用你所学的方法看出这两个角的大小吗,开动你的火眼金睛好好看看吧． 四、小朋友们，你能数出下面图形里角的个数吗？试试看，在（ ）里填出来。 （3） 有（ ）个角 五、小朋友，下面同学说的话对吗？请你来帮他们判断一下，对的画“√”，错的画“×”． 小红说：三角板中最大的角就是直角．（ ） 小青：角的两条边越长，这个角就越大．（ ） 强强说：用纸折角，折出的角的大小，与这张纸的大小无关．（ ） 亮亮说：老师的三角板上的直角比同学们三角板上的直角大． （ ） 丫丫说：一张正方形的纸，用剪刀剪去1个角以后，还有3个角．（ ） 小小说：一个正方形里的直角的个数与一个长方形里直角的个数是相同的．（ 六、小朋友，请你找一找，教师里的那些物品的表面上有角？ 我发现了： （ ）的表面上都有角。 再请你想一想，自己家里的什么物品的表面上有直角？ 我的家里：（ ）的表面上有直角。 七、我会作图 1、画一个图形。（要求图形里含有1个直角和2个小于直角的角） 2、画一个图形。（要求有4个直角） 3、画两个角，其中1个角小于直角，另1个角大于直角。 ） 答案 1、 第1个和第4个是角。 2、 画一个角并标出各部分的名称 边 顶点 边 3、 两个角大小一样。 4、 第一个图形有3个角；第二个图形有4个角；第三个图 形有8个角。 5、 小红说得对；小青说的错；强强说得对；亮亮说的错； 丫丫说的错；小小说的对。 6、 只要说的合理即可 7、 （1 （2） （3） 学生只要画的合理即可。 二年级上册数学角的初步认识练习题篇二：二年级数学上册角的初步认识练习题 二年级数学上册角的初步认识练习题 班级： 姓名： 成绩： 一、我会填。 1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。 2、一把三角板有（ ）个角，其中直角有（ ）个。 3、数一数下面图形分别有几个角。 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 4、二年级同学去电影院看电影，二（1）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（ ）人。 二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。） 1、直角是角中最大的角。 （ ） 2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。 （ ） 3、角有3个顶点和3条边。 （ ） 4、直角没有顶点。 （ ） 5、扇子有3个角。 （ ） 6、直角不是角。 （ ） 7、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ） 8、角的大小与边的长短没有关系。 （ ） 9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。 （ ） 10、小刚身高125厘米。 （ ） 11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 （ ） 三、我会找。 1、下面图形哪些是角？在下面的（ ）里画“ √ ” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、下面哪几个图形是直角？在下面的（ ）里画“√ ” （ ） （ （ ） （ ） （ ） 3、找出比直角小的角，在它下面的（ ）里画“√ ” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、找出比直角大的角，在它下面的（ ）里画“√ ” （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、我会画。 1、画一条5厘米长的线段。 4、画一个直角。 2、画一条比5厘米短2厘米的线段。 5、画一个比直角大的角。 3、画一条比5厘米长2厘米的线段。 6、画一个比直角小的角。 二、计算。 1、列式计算 。 （1）比47多28的数是多少？ （2）比73少56的数是多少？ （3）3个5相加是多少？ （4）5和2相乘是多少？ 2、在方格纸里画一个有直角的三角形。 二年级上册数学角的初步认识练习题篇三：新人教版二年级数学上册《角的初步认识》测试题 新人教版二年级数学上册《角的初步认识》测试题 一、我会填。（每小题2分共24分） 1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。 2、一把三角板有（ ）个角，其中有（ ）个直角，（ ）个锐角。 3、红领巾上有一个（ ）角，两个（ ）角。 4、拿一张纸，先上下对