初级社会工作者考试模拟题(含答案解析)详细分解.docVIP

十月份每日一练题集 1. （实务）社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程是社会工作程序中的（B） A．介入B．接案C．预估D．计划 2. （综合）根据中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》精神，结合国内外经验，社会工作者是（ A ）的重要组成部分。 A.社会建设 B.经济建设 C.文化建设 D.政治建设 【答案解析】 3. （实务）夏军在升入高中后感觉压力特别大，无法适应高中生活。而他的父母也觉察到他与同龄孩子不同，对如何教育他感到很迷茫，不知如何处理他在性格、学习和成长方面的困惑。于是，夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说，夏军的父母属于（ C ）。 A．自愿型服务对象B．现有服务对象C．潜在服务对象D．非自愿型服务对象 4．（综合）社会工作对象是指直接接受服务和帮助的个人或群体：从社会工作的发展历史上可以看到，社会工作最初主要是帮助那些在基本生活方面遇到严重困难的人，后来其服务范围不断扩大。我们可以把社会工作的对象分为基本对象和扩大的对象。下列是基本对象的是（ ADE ） A.孤儿、无依无靠的老人和残疾人 B. 社区 C. 遇到困难而陷入危机状态的人群 D. 精神病患者 E. 因失业而沦为生存困难者 F.社会公众 5. （实务、多选）社会工作者小王开展了一个大学生人际交往小组，他在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，发掘组员的自身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。他在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，请选择符合这个模式的实施原则( ABC)。 A开放性的互动原则 B平等性的互动原则 C面对面的互动原则 D积极参与原则 E“使能者”原则 6. （实务）张冰要为服务对象撰写预估摘要，那么对服务对象所处社会系统的预估不包括（A） A．服务对象解决问题的动机B．社会的体制和组织环境C．服务对象的社会网络资源D．社会支持系统及其功能发挥 7. （综合）社会工作有五大要素：1.服务对象、2.社会工作者3.社会工作价值观4.专业助人方法5.助人活动。其中（ ）是社会工作的基本功，也是社会工作这区别与一般助人者的明显之处，（ ）是社会工作最核心的部分，（ ）是社会工作的灵魂。 A. 服务对象 B.社会工作者 C.社会工作价值观 D.专业助人方法 E.助人活动 8.（实务）服务计划是发展有效行动方案、明确任务和责任的过程，也是决策行动的过程。服务计划由以下几部分内容构成：一、目的及目标 二、关注的问题与对象、三、介入的方法和介入的行动。根据问题的性质介入行动可以分为：1、危机干预2、资源整合3、经济援助4、安置服务。当服务对象遇有突发性事件，例如失业、疾病和天灾人祸等时，社会工作者应采取（A）的介入行动。 A．危机干预B．资源整合C．经济援助D．安置服务 10. 儿童社会工作中，对那些家庭儿童关系体系在结构上虽然完整，但已经出现压力，如果不介入外部力量，则可能导致结构性问题，并对儿童的发展产生损害，如离婚、分居时的家庭冲突，亲子关系过度紧张或者过度亲密等情况，通过家庭工作或者以个案及小组方法给予支持的服务是（C）。A．保护性服务B．补充性服务C．支持性服务D．替代性服务?? 11. （实务）“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的( )阶段。可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化是评估方法中的（Ac）。 A．预估B．介入C．计划D．接案 a．过程评估b．结果评估c．基线测量评估d．对服务对象满意度评估 12. （综合）大学生小季有较严重的情绪困扰和社交问题，社会工作者小秦在运用心理社会治疗模式对其进行辅导的同时，还推荐并指导小季阅读人际交往方面的书籍，学习沟通技巧。小秦除了扮演治疗者的角色之外，还扮演了（D）的角色。 A. 全能者 B. 教育者 C. 支持者 D. 研究者 13. （实务）在服务过程中，社会工作者阿斌发现服务对象的需要超出了自己和机构的能力。他应采取的正确做法是（A）。 A．结案B．转介C．结束关系D．继续服务 14. （实务多选）下列各项属于社会工作者在宏观层面的儿童社会工作的有（BCDE） A．为儿童及其家庭提供各项服务B．参与保障并推动儿童卫生保健事业的发展和完善C．参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供D．积极整合各方面资源，推动儿童的观点表达和对社会事务的参与E．参与各项有关保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定与完善，并配合其宣传和实施 15. （综合多选）促进发展是社会工作针对工作对象的目标之一，这一目标体现了