4-血液-解剖技术分析.docVIP

教 师 授 课 方 案 年 月 日 课 题 血液 班 级 课时 2h 课型 综合课 教学目标 1 简述体液、血液的组成 2 简述红细胞的正常值及生理功能，白细胞的分类，血小板的正常值及功能 3 解释贫血，并说明贫血的原因和类型 4 比较血液凝固和纤溶的基本过程 5 说明ABO血型的形成机制及输血的原则 德育渗透 学习输血、献血原则，培养学生的公共道德意识。 教学方法 讲授法、讨论法 新知识 新技术或 参阅资料 预防爱滋病 双语教学 体液 body fluid 红细胞 red blood cell (RBC) 白细胞white blood cell(WBC) 血小板(blood) platelet (plt) 血液凝固blood coagulation 血型blood group 输血transfusion 指定参考书目 1． 姚泰, 生理学. 第五版. 2001 2． 张镜如, 生理学. 第五版. 1995 3． 钟国隆, 生理学. 第五版. 2000  学生活动 授 课 内 容 时间 教师活动 学生回答问题 [导入新课] 血管好比河流，血液就是这河流中的河水。这河流有主流、支流，有更小的河沟，纵横交错遍布全身各个细胞，血