公务员考试-判断推理(全)教案分析.docVIP

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  • 2016-06-10 发布于湖北
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——判断推理讲议 王仁法 一、图形推理 (一)题型特征训练 1.现有题型 ① 对比推补 ② 纵横推补 可扩展 ③ 趋向推定 A B C D ④ 辨图重组 A B C D ⑤ 立体还原 ⑥国考新题型:图形分类 (2011-86)把下面的六个图形分为两类,使每一类图形都有各自的共同特征或规律,分类正确的一项是: A?①③④,②⑤⑥ B?①⑤⑥,②③④ C?①②⑥,③④⑤ D?①②④,③⑤⑥ 2.题型特征总结 从不同特征角度,分以下三种 补图(1-2) 推图(3) 辨图(4-6) ① 补图特征—— 找出内在规律 【重点在“瞻前” ② 推图特征—— 找到变化趋向 【重点在“顾后” ③ 辨图特征—— 确定静态惟一特点或位置关系特性 【重点在“比较” 3.特征把握训练 辨别以下三题的各自特征: ① ② ③ A B C D A B C D 深层问题: 怎样找出规律?怎样发现变化规律并往前推?怎样从变形中确定一致? 解决这些问题,必须掌握方法—— (二)方法应用训练 图形推理方法核心:异中求同,变中求序 1.补图方法 总体方法是“规律一致法”,但具体怎样做呢? 什么是规律?内在起决定作用的东西 外在表现多样,内在联系不变,即异中求同 ①显性辨同法 显性因素分为构图基本单元线和点、构成图形和相对位置 (1)点线辨同 笔画增减;笔画相同;交叉点数同变;点线同变(起始点和终到点相同,路线不同);一笔划出. 简单训练: (2)形状辨同 含共同图形;阴影对应;叠加;分离;部位大小同变;大小组合等 简单训练: (3)位置辨同 直线移动相同;旋转同变;位置对应相似等;多种转动 加强训练: ② 隐性辨同法 隐性因素有对称性、暗含数量、隐藏要素 (1)对称辨同 中心对称;单多轴对称;对称加旋转同变。 简单训练: (2)数量辨同 元素数、笔画数、封闭部分数、边数 加强训练: (3)要素辨同 面积体积计算、阴影特殊计算等 难度训练: ③ 特殊辨同 (1)字母辨同 排序、笔画、开口、形状(半圆)等 (2)汉字辨同 部首、笔画、结构、读音等 2.推图方法 总体用“趋向推定法”,具体分为:数变趋向、形变趋向和位变趋向(上述方法可转换) 同中求异、异中序变 ①数变趋向 数线头(等差变) ② 形变趋向 ③ 位变趋向 加强训练 3.辨图方法 辨图是追求一致,就一点来说要通过“分解要素”找到惟一相同的,就多点来说又通过“关系确定”排他留同,即分解求同、定位求同 ① 分解求同 分成基本的构图单元(线、不可再分小图形等) ② 定位求同 构图单位的相互关系(方向、上下左右及相邻等) 难度训练: (三)辨误避错训练 错误来自两个方面: 首先是自己主观方面:方法未掌握好、粗心大意、不熟练 其次(也许更重要)客观方面:题目设计的有难度、有深度并诱使你错选 挖陷阱手段:以乱干扰,以明藏暗,以显隐细 1.多图形遗漏 避漏策略:乱中辨同,保持清醒 2.多规律遗漏 避失策略:从一规律多选项,到多规律一选项 3.多细节遗漏 防误策略:选项遇多,细心压缩 4.多隐性遗漏 防错对策:明处有疑,暗处深挖 避错能力训练: 锶 碘 睇 罪 窖 皎 裤 秸 ? A.乘 B.昼 C.袖 D.痂 (四)快捷思路训练 1.快捷思路的建立 总结:类型有补、推、辨三种,据此确定破解方法,核心是找出不变或有序变化的规律; 图形表现为相对单一的、多样的、混杂的 图形是绝对变化的,但总有不变的规律 这就是建立思路的全部根据 2.快捷思路的内容 立即确定题型 单图形察其变 多图形看其分 花图形观其位 选项多再深解 重要的是中间三句话 3.快捷思路训练: (五)特快技巧训练 1. 独特即选技巧 2. 独特定位技巧 3.多乱查数技巧 A B C D 提高训练: 二、定义判断 (一)类型特征训练 1.定义知识 定义是揭示概念内涵的逻辑方法,而概念的内涵就是事物的本质特征 定义的构成要素是被定义项、定义项、联项 定义的常用方法是属加种差定义法: 被定义项 = 种差 + 邻近的属概念

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