热机效率和环境保护教案(沪科版九年级).docVIP

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  • 2017-08-22 发布于湖北
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热机效率和环境保护教案(沪科版九年级).doc

热机效率和环境保护教案(沪科版九年级).doc

第四节:热机效率和环境保护 备课人:李子民 学习目标: 1.从生活中体会不同燃料燃烧释放热能的本领不同,建立燃料热值概念。 2. 会查燃料的热值表。能根据燃料的热值计算燃料完全燃烧所释放的热量。 3、 能说出热机工作时燃料释放的能量的主要流向。对热机效率有初步认识 ,能大致说出提高热机效率的途径。 4. 能举例说明燃料燃烧产生的排放物对环境的影响,能从科学角度读懂媒体对与热机有关的环境方面的报道,培养自觉的环保意识。 5. 能大致说出燃料内能的利用与人类社会的关系。 学习重点:公式Q= mq的理解和运用 学习难点:热机效率的理解,并能用热机效率进行简单计算。燃料的热值 1、定义: 放出的热量。 三个关键词:l kg、某种燃料 、完全燃烧 . 分析:1)1kg 是指燃料的质量 .如果燃料的质量不是lkg, 那么完全燃烧时放出的热量就不等于热值的数值.某种燃料是说热值与 有关,确定了燃料才能确定热值,不同的燃料有 的热值.由此可见,热值反映了燃料的燃烧 ,热值大,说明这种燃料完全燃烧时放的的热量多,或者说化学能转化成的内能多。“完完全燃烧”是一种理想的燃料状态,是指燃料烧完烧尽 。 2) 热值反映了不同燃料完全燃烧时放热本领不同的特性。不同的燃料,其热值一般不同,同一种燃抖的热值

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