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《精密测试技术与理论 A》第一次设计报告 内容和格式的要求
《精密测试技术与理论 A》第一次设计报告
内容和格式方面的要求
本次设计报告的目的是促进各位同学自主学习能力的培养,建立在日常生活和学习过程中以测量的角度看问题的意识。
第8周金工实习完成后的第一次课是讨论课,讨论本次安排的设计报告完成的情况,具体要求如下:
1、自选测量对象,以金工实习期间同学们接触到的机械加工各个环节为主,如:加工装备的各种几何量和机械量参数、工件的各种几何量参数,相关提示:
机床进给量的测量和控制;
机床导轨的直线度测量;
车床主轴旋转运动参数的测量;
刀具磨损相关参数的测量;
车床加工的圆形杆件的直径、圆度和同轴度测量;
磨削或研磨加工工件的平面度和表面粗糙度测量;
工件内外螺纹综合测量;
线切割工艺加工的工件的形状误差测量;
铸造加工的小飞机等复杂物体的三维形状测量;
工件表面力学特性参数(硬度、弹性模量等)的测量。
以上提示只是提供一些参考,鼓励同学们能够自主选择相关的测量对象和参数;另外,也可考虑非金工实习接触到的内容。
2、以小组为单元开展设计报告的工作,每个小组9-10人,同一小组测量对象相同或相近,要求每一位同学围绕该主题独立完成1份设计报告(word文档4页以上,不包含参考文献篇幅,具体格式见附件,要有大量自己理解后的表述,复制粘贴内容过多将影响成绩),打印递交。
十一假期之前,每一个小组推选1名组长,并通报组员名单及选择的大致的测量对象。
3、每个小组在每一位同学完成设计报告之后,小组组织讨论分析,从中选出最优方案或综合多种测试手段进行设计工作提炼,形成1份PPT讲稿,在第8周第一次上课时由各组组长做讲解,每组10分钟时间。PPT要简述每一位组员设计方案的特点,并阐述最终方案确定的依据和思路,讲解完后接受老师和其他同学提问。
附件1
题目1名称☆☆☆☆☆
作者
(学院,班级,学号)
摘要:文摘是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明确切地记述文献重要内容的短文,应包括目的、方法、结果、结论。编写时要客观、如实地反映一次文献;要着重反映文稿中的新观点;不要重复本学科领域已成常识的内容;不要简单地重复题名中已有的信息;书写要合乎语法,尽量同文稿的文体保持一致;结构要严谨,表达要简明,语义要确切;要用第三人称的写法。摘要字数在300字以内。
关键词:3—7个,逗号隔开
1.引言
正文部分,小四号,宋体,20磅行间距。引言部分说明本设计的工作目的(背景),并引出课题;对国内外同类工作做出对比,指出前人的成绩与不足,引出本研究工作方案。
2. 正文
在正文当中,如果有个别名词或情况需要解释时,可加注释说明。注释说明要求一律采用篇末注。按先后顺序编注释号,采用阿拉伯数字,编在右上角,加方括号,如××× [1]。
正文是科技论文的核心组成部分,主要回答“怎么研究”(how)这个问题。正文应充分阐明科技论文的观点、原理、方法及具体达到预期目标的整个过程。根据需要,论文可以分层深入,逐层剖析,按层设分层标题。科技论文写作不要求文字华丽,但要求思路清晰,合乎逻辑,用语简洁准确、明快流畅;内容务求客观、科学、完备,要尽量让事实和数据说话;凡用简要的文字能够说清楚的,应用文字陈述,用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的,应由表或图来陈述。物理量和单位应采用法定计量单位。
3. 关于图表、公式
图:a. 图中术语、符号、单位等应同文字表述一致;
b. 图序及图名居中置于图的下方,用五号字宋体。
表:a. 一律采用三线表;
b. 表中参数应标明量和单位的符号;
c. 表序及表名置于表的上方;
d. 表序、表名和表内内容采用五号宋体字。
公式:a.编号用括号括起写在右边行末,其间不加虚线;
b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。
图、表与正文之间要有一行的间距,公式与正文之间不需空行;文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字编号。如:图2,表3,公式(1)(“公式”两个字不要写上)等。若图或表中有附注,采用英文小写字母顺序编号。
图1□□×××组织结构图
N.结论
结论是整篇文章的最后总结。主要是回答“研究出什么”(What)。它应该以正文中的试验或考察中得到的现象、数据和阐述分析作为依据,由此完整、准确、简洁地指出:一是由研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性;二是研究中有无发现例外或本论文尚难以解释和解决的问题;三是与先前已经发表过的(包括他人或著者自己)研究工作的异同;四是本论文在理论上与实用上的意义与价值;五是对进一步深人研究本课题的建议。
参考文献
[1]Liu G J,Ya
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