《经济生活》复习问题(新教材)概述.doc

经济生活问题复习 第一课 神奇的货币 什么是商品？（成为商品必须具备哪些条件？）商品的基本属性有？ 2、什么是一般等价物？什么是货币？货币是怎么产生的？ 3、货币流通规律公式？纸币含义？通货膨胀、通货紧缩及危害？ 4、结算方式有那些？人们通常采取哪些信用工具结算？ 5、什么是银行信用卡？其功能？ 6、汇率的含义？什么叫外汇汇率升高和外汇汇率跌落？ 7、人民币升值（/贬值）的影响？什么是保持人民币币值稳定？我国为什么要保持人民币币值稳定？ 第二课 多变的价格 1、供求对价格的影响？什么是买房市场？什么是卖方市场？ 2、价值对价格的影响？价格和价值的关系？ 3、商品的价值量、价值总量与劳动时间、劳动生产率的关系 4、价值规律的内容和形式？ 5、价格变动会产生哪些影响？ 第三课 多彩的消费 1、影响消费的主要因素？如何提高消费水平？ 2、消费的类型？ 3、恩格尔系数的含义？变化的影响？ 4、影响人们消费行为的消费心理主要有哪些？ 5、怎样做一个理智的消费者？ 第四课 生产与经济制度 1、生产与消费的关系 商品价格总额 待售商品数量*价格水平 流通中所需要的货币量= 货币流通速度 = 货币流通次数 纸币是国家（或地区）发行并强制使用的。 纸币的发行量必须以流通中所需货币量为限度，超过这个限度就会引起物价上涨，导致通货膨胀，影响人民生活的社会的经济秩序。小于这个限度能引发通货紧缩。 通货膨胀是经济运行中出现的全面的、持续的物价上涨的现象。 通货紧缩是经济运行中出现的全面的、持续的物价下跌的现象。 注：国家有权发行纸币，但不能任意发行纸币；有权规定纸币的面额，但不能规定购买力。 4、（1）结算方式：现金结算；转账结算。 （2）信用工具：信用卡、支票（转账支票和现金支票）。 5、银行信用卡的含义：是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。 功能：及存款、取款、消费、结算、查询、贷款于一身 6、（1）汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。 （2）如果用100单位外币兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值。如果100单位本币（人民币）兑换更多的外币，说明本币（人民币）汇率升高，人民币升值；反之，本币（人民币）汇率降低，本币（人民币）贬值。 注意：判断时注意日期。 7、（1）本币（人民币）升值，意味着同量外币兑换的本币更少，积极影响有：①有利于进口、减轻外债负担、提升人民币的国际地位、对外投资、出国消费成本降低；消极影响：不利于出口、失业增加、外汇储备贬值、大量外资（热钱）流入、外资投资成本增加。一言蔽之，升值弊大于利。本币贬值则反之。 （2）内涵：保持人民币币值稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定。 意义：对人民生活安定、国民经济又好又快的发展，对世界金融的稳定和经济的发展，具有重要意义。 第二课 多变的价格 1、（1）间接影响因素：气候、时间、地域生产条件、政策等因素通过改变商品的供求影响商品的价格。 （2）直接影响因素：供求关系。（注：间接因素都要通过直接因素影响价格） 供不应求，价格升高----卖方市场（卖者起主导作用，对卖者有利的市场）； 供过于求，价格降低-----买方市场（买者起主导作用，对买者有利的市场） 2、（注意：供求只能影响价格，决定价格的是价值） 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。商品的价值量与商品价格成正比。 3、（1）商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比； 商品的价值量与个别劳动时间、个别劳动生产率无关。 （2）商品的价值总量与个别劳动生产率成正比，与个别劳动时间成反比； 商品的价值总量与社会劳动生产率和社会必要劳动时间无关。 价值总量=单位价值量×数量。 4、价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换（等价交换不是在每次交换中，而是长期的平均数中表现为等价交换）。 价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。 5、（1）对人们生活的影响： ①一般说来，价格上升，人们对商品的需求量减少；价格下降，人们对商品的需求量增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。互为替代品（可以互相替代）：A商品价格上涨，A商品的需求量减少，B商品的需求量增加；反之则相反。互补商品（互相配合才能使用）：A商品价格上涨，A商品的需求量减少，B商品的需求量也减少；反之则相反。（注意：替同、补反） （2）对生产经营的