2013-2014学年高中语文鲁人版选修《史记》选读活页规范训练 2 晁错 Word版含解析.docVIP

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  • 2016-06-11 发布于河北
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2013-2014学年高中语文鲁人版选修《史记》选读活页规范训练 2 晁错 Word版含解析.doc

2013-2014学年高中语文鲁人版选修《史记》选读活页规范训练 2 晁错 Word版含解析

(时间:45分钟 满分:60分)积累与运用对下列词语中加点字的解释全都正确的一项是(  )(5分)天下无治:研究数上书孝文 数:多次太子善错计策 善:称赞诸侯皆喧哗疾晁错 疾:嫉妒袁盎诸大功臣多不好错 好:讨好错常数请间言事 间:单独私下里孝文不听然奇其材 奇:奇怪上令晁错衣朝衣斩东市 衣:穿着解析B.疾:痛恨;C.好:喜欢;D.奇:以……为奇答案 A2.下列各组句子中加点的词的意义和用法不相同的一组是(  )(5分) B. C. D. 解析 A.都是介词凭借;B.都是承接连词于是;C.都是介词趁此;D.①介词表被动被;②介词替答案 D对下列句子中通假字的解说不正确的一项是(  )(5分)由此卩·      “谷卩通“隙”嫌隙裂痕计划始行卒受大戮 “卒”通“猝”终于与雒阳宋孟及刘礼同师  “雒”通“洛”洛阳”的“洛”地名K闻晁吴楚罢不 “不”通“否”没有解析 B.“卒”通“猝”突然答案 B下列句子中加点的词的古今意义相同的一项是(  )(5分)吾去公归矣 B.别疏人骨肉还因上便宜事 D.独闻济南伏生故秦博士解析 B.都是“亲人答案 B下列对《晁错》一文的分析和评价不正确的一项是(  )(5分)晁错为人严肃刻薄不近人情但是他能言善辩才能出众足智多谋深得孝文帝太子及景帝的赏识和宠幸作者善用衬托手法刻画人物晁父坚决反对儿子削藩劝说不果而自尽反衬了晁错政治改革的坚定

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