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学习目标 1.熟记面积单位间的进率,并会进行面积单位间的换算。 2.知道1公顷,1平方千米有多大。 自学指导 认真看课本第82——84页的内容,看图、看文字,重点看红色长方框里的进率,并将空补充完整。思考: 1.1平方米=( )平方分米。 2.测量土地的面积时,通常用( ),( )作单位。 5分钟后比谁能做对检测题。 自学检测 8平方分米=( )平方厘米 5平方米=( )平方分米 300平方厘米=( )平方分米 今天的知识你学会了吗?下面,大家就用今天所学的知识来做作业吧!有信心做全对,字写端正的同学请举手? 作业:课本第85页第1、2题。 练习:课本第86、87页第4——8题。 学习目标 掌握小数加、减的方法,并能正确的计算。 人教新课标三年级数学下册 解 决 问 题(1) 学习目标 经历解决问题的过程,学会用 乘法两步计算解决问题。 自学指导 认真看课本第99页的例1,看图看黄色部分的内容,重点看小朋友们的解决方法。思考: 1、第一步:10×8=80,求的是什么? 第二步:80×3=240,求的是什么? 2、怎样列综合算式? 4分钟后,比谁会做与例题类似的题。 人教新课标三年级数学下册 解 决 问 题(2) 学习目标 经历解决问题的过程,学会用两步除法 计算解决问题。 自学指导 认真看课本第100页的例2,看图看黄色部分的内容,重点看小朋友们的解决方法。思考: 1、第一步:60÷2=30,求的是什么? 第二步:30÷5=6,求的是什么? 2、怎样列综合算式? 4分钟后,比谁会做与例题类似的题。 数学广角 自学指导 1.认真看课本第108页例1,看统计表,看黄色部分的内容,重点看下面的数学、语文小组的集合圈。 思考: 语文小组和数学小组一共有几人? 5分钟后,比谁会做与例题类似的题。 新知学习 三⑴班参加语文.数学课外小组学生名单 新知学习 把下面动物的序号填在合适的位置. 闯关练习:第二关 仔细观察这个集合圈,回答下列问题. 3个方阵一共有多少人? 每个方阵有8行,每行有10人。 6×5=30(个) 30×8=240(个) 求出每层多少个。 8层一共多少个。 6×5×8=240(个) 答:一共240个鸡蛋。 我坚持锻炼身体,每天跑两圈。 跑道每圈400米,她一星期(7天)跑多少米? 2×400×7=5600(米) 2×7×400=5600(米) 先求出每天跑多少米。 先求出一星期跑多少圈。 有圆桌7张,方桌6张。 可同时接待多少位客人? 7×3+6×4= 21 24 45(人) 答:可同时接待45人。 每次运到车上多少瓶? 24×4×3=288(瓶) 先求出一层多少瓶。 他真棒!已经游了3个来回。 他已经游了多少米? 25米 每本有24页,每页可以放4张照片 两本相册可以放多少张照片? 24×4×2=192(张) 先求出每本放多少张。 24×2×4=192(张) 先求出2本有多少页。 24×20表示每行24格,每页20行 这封信有2页,大约共有多少个字? 一个人每月大约产生37千克垃圾 我家三口人,一年要产生多少垃圾? 37×3=111(千克) 111×12=1332(千克) 求出每月产生多少垃圾。 答:一年产生1332千克垃圾。 我住的这座楼有21层,每个单元每层住3户。 五单元 这座楼里一共有多少户? 21×3=63(户) 63×5=315(户) 求出每个单元住几户。 答:这座楼里一共有315户。 成人5元儿童7元 我们一家五口人,要花多少钱? 一共多少人参加这次集体舞表演? 团体操表演: 团体操表演中,同学们分成了2个大圈, 每个大圈有5个小圈,每个小圈有6人。 2×5×6= 60(人) 6×5×2= 60(人) 一共多少人参加这次集体舞表演? 这场团体操有60人表演。 每个小圈上有多少人? 2 共有2个大圈,每个大圈有5个小圈。 每个小圈上有多少人? 这场团体操有60人表演。 60÷2=30(人) 每个大圈上有: 每个小圈上有: 30÷5=6(人) 这场团体操有60人表演。 综合算式: 60÷2÷5=6(人) 答:每个小圈有6人。 每个小圈上有多少人? 共有 960 个杯子。 能装多少箱? 6 个装一盒。 960 ÷ 6 = 160 (盒) 答: 能装 20 箱。 8 盒装一箱。 8 盒 160 ÷ 8 = 20 (箱) 做一做: 先算:能装多少盒? 6 ×8=48(个) 960 ÷ 48=20 (箱) 综合算式:160 ÷ 6÷ 8
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