液压与气动试验指导书解说.docVIP

液压与气动技术 实 验 指 导 书 巢湖学院 电子工程与电气自动化学院 2015年2月 注意事项 1、因实验元器件结构和材料的特殊性，实验的过程中务必稳拿轻放防止碰撞。 2、做实验之前必须熟悉元器件的工作的原理；掌握组合的方法，确 认回路实验安装无误才能进行加压实验;禁止强行拆卸;禁止强行旋 扭各种元件的手柄。 3、实验中的行程开关为感应式，开关头部离开感应金属约4mm即可感应发出信号。 4、禁止带负载启动（即将溢流阀旋松），以免造成安全事故。 5、学生做实验时不应将压力调的太高(约0.4~0.6Mpa)。 6、由于亚克力透明材料，属于塑料制品。耐温的程度有限，因此本系统中的电磁阀，请勿持续长时间通电使用，（约持续40分钟左右），电磁阀在不使用时，应该断电.或者间歇使用。 7、本系统注重阀体透明，着重回路演示，增强学生动手能力，不做精确实验、科研之用。硬密封在本系统占大部分，密封性能较差，因此部分阀存在少量泄漏，属正常现象。 8、学生使用本实验系统之前一定要了解液压实验准则，了解本实验系统的操作规程，在实验老师的指导下进行，切勿盲目进行实验。 9、学生实验过程中，发现回路中任何一处有问题，此时应立即关闭泵，只有当回路释压后才能重新进行实验。 10、实验完毕后，要清理好元器件；注意好元件的保养和实验台的整洁。 实验一 液压元件组成与工作过程 实验目的： 1、通过对液压元件的拆装，了解其内部结构； 2、利用透明液压元件，观察液压元件的工作过程； 3、通过工程模型了解液压系统的工作过程。 实验设备及工具： 1、典型液压元件拆装时实验的元件及工具； 所需元件：换向阀、溢流阀、调速阀等 拆装工具：内六角扳手一套、卡簧钳一把、螺丝刀一套 2、透明液压传动教学实验台； 3、推土和挖掘的工程模型实训台。 实要求： 4、实验前，指导老师讲解本实验的要求及注意事项，并作示范操作，然后由学生按照实验指导书的要求完成该实验。 实验原理与步骤： 1、对每组所指定的液压元件拆分、记录、组装； 2、按照差动回路图（图1-1），取出所用的液压元件，安装在实验台面板的合理位置，用连接管连接成实验回路，观察液压元件工作过程； 3、手动操作推土和挖掘的工程模型（图1-2），观察液压系统的工作过程。 试验报告内容： 1、液压元件的基本组成； 2、试描述液压元件的动作过程； 3、试描述液压系统的动作过程。 图1-2 推土和挖掘的工程模型 实验二 多缸顺序控制回路 实验目的： 在机床及其他装置中，往往要求几个工作部件按照一定严格顺序依次动作。如组合机床的工作台复位、夹紧，滑台移动等动作，这些动作间有一定顺序要求。例先夹紧后才能加工，加工完毕先退出刀具才能松开。又例磨床上砂轮的切入运动，一琮要周期性在工作台每次换向时进行，因此，采用顺序回路，以实现顺序动作。通过本实验达到以下目的： 1、通过亲自拼装，了解回路组成和性能。 2、利用现有的液压元件，拟定其它方案，并与之比较。 实验设备及工具： 1、典型液压元件拆装时实验的元件及工具 所需元件：换向阀、溢流阀、接近开关等。 拆装工具：内六角扳手一套、卡簧钳一把、螺丝刀一套。 2、 透明液压传动教学实验台 实要求： 4、实验前，指导老师讲解本实验的要求及注意事项，并作示范操作，然后由学生按照实验指导书的要求完成该实验。 实验原理与步骤： 1、实验回路图（见图2-1）、对应程序（见图2-2） 2、实验步骤 ① 按照多缸顺序回路图，取出所用的液压元件。 ② 将所需液压元件安装在实验台面板的合理位置，用连接管连接成实验回路； ③ 把相对应的电磁阀输出线与接近开关对应接入电器控器面板上。（如图中电磁阀1端与接近开关1相对应，电磁阀端2对应接近开关2相对应。） ④ 放松溢流阀，起动泵，调节溢流阀所需压力（约0.8MPa） 图2-1 多缸顺序控制回路 图2-2 程序梯型 试验报告内容： 1、试验过程记录详情。 2、为什么行程控制顺序回路中，要完成工况表顺序，使用四只行程开关？ 3、能否通过别的PLC程序来完成这个回路的电器控制？ 实验三 多级调压回路 实验目的： 采用液压传动的装置，液压系统必须提供与负载相适应的油压，这样可以节约动力消耗，减少油液发热，增加运动平稳性，因此必须采用调压回路。调压回路是由定量泵、压力控制阀、方向控制阀和测压元件等组成，通过压力控制阀调节或限制系统或其局部的压力，使之保持恒定，或限制其最高峰值。通过实验达到以下目的： 1、通过亲自拼装，了解调压回路组成和性能。 2、通过三个不同调定压力的溢流阀，加深对溢流阀遥控口的作用理解。 3、利用现有液压元件，拟定其它调压回路。 实验设备及工具： 1、典型液压元件拆装时实验的元件及工具 所需元件：换向阀、先导溢流阀、溢流阀等。 拆装工具：内