量子力学第一章技术方案.ppt

简介等 杜 风格（喜欢“建议”，不喜欢“强求”、鼓励你形成你自己的想法） 课堂纪律要求 爱画图，用图来学习，是一种非常高效的方法。 怎么学：教师讲授，多做练习巩固 怎么考，怎么算成绩？平时作业 鼓励性措施 考勤 学习方法问题 1.“假说”的问题 让我们说一个重要的概念-假说 我们如何对待假说？ 我们如何对待量子力学中的假说？ 鉴于一直都是对的，我们就接受它。然后应用它，应用是重点。 学习方法问题 2.思维的方法问题 当我们面对一个不太清楚的事物的时候，我们不得不对它进行一些逻辑判断，这些判断可能是不容易直观理解的。 实例：微观粒子的波动性。 网站 Kc.ynnu.edu.cn 搜索“杨为民”老师—量子力学1 内容比较丰富，值得一看。 量子力学的最根本问题 光 光是什么？ A.光是波 B.光是粒子 C.光既是波，又是粒子 D.光不是波，也不是粒子 光是波 杨氏双缝干涉实验 光是波 光是波 几个要点： 1.必须要用“波动性”来解释 只有看作“波”才能解释 看做“粒子”是行不通滴 所以，只有认为“光是波” 2.两个缝的贡献都重要 关闭其中任一个都会… 光是波 其它实验： 干涉、衍射 光的波动性在1803年由杨的衍射实验有力揭示出来，麦克斯韦在1864年发现的光和电磁现象之间的联系把光的波动性置于更加坚实的基础之上。 1.光是波 2.光是电磁波，服从麦克斯韦方程