1.统计图表详解.pptVIP

统计图表 统计表即是将统计资料整理成表格形式,统计图是将统计资料整理成图表形式. 学习的主要目的是了解统计图、统计表的基本结构、分类，并能对各种图形标准有正确的认识（如能准确选择所给统计资料所用的统计图形；各种图表主要优点是什么等）。 统计表 一、统计表的结构：标题、项目、数据、 表的序号、说明、数据来源 统计表 二、统计表的分类 1、简单表：只按一个标志简单列出 表2-2 某小学在校生人数统计表 统计表 三、次数分布表及累积次数分布表 次数分布表：数据在各组次数分配情况的统计表。包括组别（观测值分组）和次数（频数）。 累计次数是为了解某个数值以下的数据个数。从下向上累积，即由最低一组开始逐一向上累加。每组的向上累加次数表明该组上限以下次数之和。 我们在统计学生成绩时最常采用次数分布表 次数分布表的作法 1、求全距（R，一组观测值中，最大值与最小值的差）； 2、定组数（K，一般，若数据在100左右常分为7-15组；数据个数较多时，利用公式估算组数）； 3、求组距（i，一般为便于计算，d多为奇数或5的倍数）； 4、定组限（起点---组上限；终点---组下限）； 5、求组中值（居于各组数据分布中点位置的数值）； 6、归类划记（将原始观测值按顺序逐一归组）； 7、记录次数（f）； 8、核对（核对总次数是否与总个数相等）。 组别、组中值和次数构成简单次数分布表 次数分布表作法举例 统计图 统计图作为一种简单的统计手段，应用广泛，能较清晰直观的表现数量情况。SPSS和Excel等统计软件的使用使得作图简单易行。 1、统计图的结构和简单分类； 2、常用统计图的做法及特点； 3、次数分布图。 统计图 一、统计图的结构 1、统计图，用来表述统计指标与被说明事物之间数量关系的图形。 2、结构：标题、标目、图形、图例、图号、图注。 ① 标题（图题）：图的名称，应简明扼要，自左向右写在图下方。 ② 标目（图目、图尺）：横轴（图目）是基线，表示被观察的现象；纵轴是尺度线，位于左侧。 ③ 图形：图形线在图中要清晰。图形线的含义可用图例加以标明。 ④ 图例：图形中需加以说明的，用图例。 ⑤ 图号：图题的左前方。 ⑥ 图注：需要说明的（在图题下方）。 统计图 二、常用统计图 1、条形图（直条图）：用条形的高低或横向的长短来比较统计数据的几何图形。它主要用来比较性质相似的间断性资料。 ①简单条形图：统计事项仅按一种特征进行分类。 ②复式条形图：统计事项按多种特征进行分类。 统计图 2、圆形图：是把圆按比例分成若干扇形来说明总体结构的几何图形。它用来表示间断性资料构成比的图形，圆形的面积表示一组数据的整体，图中扇形的面积表示各组成部分所占的比重，一般用百分数表示。 统计图 3、线形图:用曲线的高低和斜度表示统计数据变化的几何图形。 统计图 4、直方图：用面积表示频数分布。用各组上下限之间的矩形面积表示各组频数。我们在分析学生成绩时最常用统计图。 小结 统计图表是描述性统计阶段数据统计结果的主要表现形式，它具有简单、清晰的特点，随着应用软件的使用，图表的做法简单，易于掌握。 统计图表的做法——Excel 作A、B、C各等级人数的频数分布图 （1）单击“常用”工具栏中的“图表向导”按钮； （2）在“图表类型”中选择“柱形图” （3）点击“下一步”，在数据区域选项卡中“选中数据区域” （4）点击“下一步”，进入图表选项对话框，对图表进行设置（预览） （5）点击“下一步”，选图标位置，“完成”。 注：圆形统计图按同样方法完成 2、连续变量（数学成绩）的频数分布 成绩频数分布表 （1）插入分点：29，39，49，59，69，79，89，将它们按列输入到Excel工作表内，并将组中值也按列输入到同一工作表内； （2）选定组中值右侧的八个单元格作为频数输入区域——单击“fx”——选择类别“统计”——选择函数“FREQUENCY”——“确定”——在Data_array框中选定计算频数的一组数值，在Bins_array框中选定进行分组的分点数值； （3）按“Ctrl+Shift”键的同时，按“确定”按钮，完成各组频数的计算。 成绩频数直方图 （1）单击“常用”工具栏中的“图表向导”按钮； （2）在“图表类型”中选择“柱形图” （3）点击“下一步”，在图表数据源的“数据区域”选项卡中“选中数据区域”即选中各组的频数；在“系列”选项卡的“名称”处输入名目（如频数），“值”处选中各组的频数；“分类x轴标志”选中各组的组中值 （4）点击“下一步”，进入图表选项对话框，对图表进行设置（如标题等）