2016年安徽中考政治考点研究课件：专题必考题型突破3做法类试题专项突破(粤教版)资料.pptVIP

5.如何维护自己的人格尊严权？ （1）当人格尊严受到侵害时，我们不能因为年纪尚小，害怕遭到报复而放弃应有的权利。 （2）要学会运用法律去维护自己的人格尊严。 6.在接受免费义务教育方面，青少年应怎么做？ （1）珍惜受教育的权利，履行受教育的义务，要树立崇高远大的理想，认真学习科学文化知识，全面发展自己。 （2）在完成规定学业的基础上，争取接受更高程度的教育，将来为社会和国家的发展做出更大的贡献。 7.为保障公众食品安全，你打算怎样做？ （1）利用节假日，开展丰富多彩的活动，向人们宣传《食品安全法》。 （2）开展社会调查活动，了解食品安全状况，向有关政府部门提出合理化建议。 （3）发现问题食品，积极向有关部门举报。 （三）我与集体、国家和社会的关系 1.如何处理个人与集体的关系？ （1）关爱集体，人人有责。我们应该自觉维护集体的荣誉和利益，积极主动地为集体建设贡献才智；发挥集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；在集体中求大同、存小异，要善于团结他人。 （2）自觉维护集体的荣誉和利益，更多地体现在每一个个体的日常交往和活动中。 2.面对灾区，青少年该怎么做？ 节约零花钱，为灾区人民捐款；写倡议书，呼吁社会各界发扬中华民族扶贫济困的传统美德，向灾区捐款捐物；节约水电等资源，为灾区重建尽自己的一份力量等。 3.发现腐败现象，公民可以通过哪些方式举报？ 向人大代表反映；向有关部门反映；向新闻媒体反映。 4.请你为自己所在县（市）区的经济发展提出几条具体建议。 （1）针对本地旅游资源丰富的情况，积极开发旅游资源，促进当地经济的发展。 （2）针对本地水果生产质量差、销售难的情况，聘请外地专家指导优质水果生产，提供优惠政策吸引外商，解决产品销售问题。 （3）针对本地农民收入低的情况，采取扶贫帮困措施，使农民脱贫致富。 5.维护民族团结，青少年应该怎么做？ （1）自觉履行维护民族团结的义务，为促进民族团结做贡献。 （2）尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字，同各种破坏民族团结的思想和行为作斗争。 6.为实现祖国的完全统一，青少年应该怎样做？（针对“台独”言论和行径，中学生应该怎样做？） ①树立国家统一的意识，多做有利于国家统一的事，坚决反对破坏祖国统一的行为，以实际行动自觉履行维护国家统一的义务，以实际行动维护祖国的安全、荣誉和利益；②当祖国需要的时候，勇于挺身而出，用实际行动报效祖国，维护祖国、民族的尊严。 7.从合理消费的角度看，青少年应该如何正确消费？ （1）树立正确的消费观，学会合理消费，养成文明健康科学的生活方式。 （2）坚持理性消费，做到量入为出。 （3）注重环保购物，倡导绿色消费；坚持适度消费，弘扬节俭风尚。 （4）注重精神消费，提升精神境界。 8.如何大力发展绿色消费？ （1）提高全民绿色消费观念，将绿色消费教育融入公民教育之中，以提高社会成员维护公众利益和生态环境的自觉性与责任感。 （2）大力发展绿色产业，开发绿色产品，是发展绿色消费的前提条件。 （3）培育优美的生态环境，是绿色消费赖以存在和发展的根基。 9.假如当选为人大代表，青少年可以做些什么？ （1）召开之前：深入基层调研，搜集整理人民群众所关心的热点问题，草拟提案。 （2）召开之时：递交议案或建议，反映民声，提出解决办法。 （3）召开之后：向选民传达会议精神，并认真贯彻落实。 10.怎样实现中华民族的伟大复兴？ （1）坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力。 （2）不断深化改革，扩大开放，加强与其他国家的经济文化交流。 （3）实施科教兴国战略和人才强国战略，建设创新型国家。 （4）实施可持续发展战略，坚持计划生育、保护环境和节约资源的基本国策。 11.校团委准备向群众介绍一些日常生活中节约资源、保护环境的具体做法。请你推荐几种切实可行的做法。 （1）使用环保、节能家电。 （2）夏天使用空调，温度设定不低于26度。 （3）使用无磷洗衣粉。 （4）用淘米洗菜水浇花。 （5）不使用一次性塑料袋。 （6）不随意焚烧秸秆等。［2009.16（2）］ 12.中学生能为创建环保模范城市做些什么？ （1）自觉提高环保意识，增强法制观念，注重落实环保行动。 （2）不做破坏资源和环境的事，敢于劝阻和制止破坏环境和资源的行为。 （3）开展保护环境、资源的宣传活动。 （4）关心了解环境和资源状况，在调查研究的基础上向有关部门提出环保建议或意见。 （5）节水、节电、节能等。 13.我国为落实节能减排应采取哪些措施？（或提建议、献计策） （1）加快淘汰耗能严重的落后生产企业。 （2）依靠科技创新，加快节能减排技术开发和推广。 （3）严格执法，加强对节能减排工作的监督检查。 （4）加强宣传，组织开展“节能减排全民行动”。 （5）实施有利