考点及题型总结七下第八章（二元一次方程组）.docVIP

人教版初中数学 七年级下册考点及题型总结（八） 创作者：付红刚 创作时间：2013年5月10日 星期五 第八章 二元一次方程组 一．知识结构图 第一节 二元一次方程组 一、知识要点： （一）二元一次方程：含有两个未知数，并且未知数的指数都是1，像这样的方程叫做二元一次。方程，一般形式是 ax+by=c(a≠0,b≠0)。 （二） 二元一次方程的解：一般地，使二元一次方程两边的值相等的未知数的值叫做二元一次方程组的解。 （三）二元一次方程组：把两个二元一次方程合在一起，就组成了一个二元一次方程组。 （四）二元一次方程组的解：一般地，二元一次方程组的两个方程的公共解叫做二元一次方程组。 二、题型分析： 题型一：二元一次方程的判定 例1：在下列各式中：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦是二元一次方程的有（ ）个。 A、2 B、3 C、4 D、5 分析：①不是等式，故不是二元一次方程；②中未知项的次数是2，不是1，也不是二元一次方程；③是一元一次方程；④中不是整式，也不是二元一次方程；⑤是二元一次方程；⑥整理后是不是二元一次方程；⑦整理后市，是二元一次方程，故选A。 答案：A 反思：判断一个方程是否为二元一次方程必须同时满足下列三个条件：（1）等式两边的式子都是整式；（2）有两个未知数；（3）未知项的指数都是1。 例2：已知当为何值是，它是二元一次方程？ 分析：有二元一次方程定义，不能有二次项，所以二次项一定为0，即二次项系数为0。 解：由于原方程为二元一次方程，所以二次项系数为0，即， 时，原方程为二元一次方程。 反思：抓住二元一次方程的特征，未知数的次数为1，所以未知数的二次项，三次项，均为0 题型二：求方程组的解 例1：在下列方程组中，解为的是（ ） A、 B、 C、 D、 分析：当时，满足方程故选D。 答案：D 反思：判断一对数值是否是方程组的解，应把这个数值代入方程组里的每一个方程，同时满足所有方程的一对未知数的值才是方程组的解。 例2：若方程有一对解为求的值。 分析：知道了这个二元一次方程的解，可把这对数值代入方程，那么左右两边是相等的，得到一个含有未知数的一元一次方程，从而可求出的值。 解：把代入方程，得，解得。 题型三：求双解（变相解三元一次或四元一次方程组） 例1：若方程组与方程组的解相同，则a，b的值分别是 ( ) A、-2，-4 B、2，4 C、2，-4 D、-2，4 分析：先求出后一个方程组的解，然后代入歉意方程组再求出a,b的值。 答案：B 例2：已知方程组的解也是方程3x+2y＝11的解，则m＝ . 分析：可以先在方程组中消除m项，然后再跟后一方程重新组成一个方程组求解。 或者可以先消元x，可求出y=m,x=3m，最后代入方程求得m. 答案：1 例3：若及都是方程ax+by+2＝0的解，试判断是否为方程ax+by+2＝0的又一个解? 分析：通过代入两组值求出方程，然后再代入一组解验证。 答案：不是 习题： 1、已知方程组与的解相同，求. 分析：可以将两个方程组重组，先求出x，y的值，再求a，b的值 答案： 2、已知方程组解是，求的值. 分析：先代入解 答案： 3、若关于的解也是二元一次方程 的解，则k的值为 A、 B、 C、 D、 答案： B 题型四：通过同类项列方程求解 例1：已知代数式与是同类项，那么的值分别是（ ） A、 B、 C、 D、 答案：C 例2：若是二元一次方程，则值等于__________. 答案： 习题： 1、若-3x2ayb+3与xb-4y3a+b是同类项， 那么a、b的值分别是( ) A、 ， B、1，6 C、 ，10 D、， 答案：B 2、如果3x2m+5n-5+4y4m-2n+1＝2是二元一次方程，那么m＝ ，n＝ . 答案： ; 1 第二节 消元——一元一次方程组的解法 一、知识要点： （一）消元：将未知数的个数由多化少，逐一解决的想法，叫做消元思想。 （二）代入消元：将一个未知数用含有另一个未知数的式子表示出来，再代入另一个方程，实现消元，进而求得